Neu
Erziehung und Unterricht
2024/9-10
ISBN: 978-3-209-13675-6
Krisen machen auch vor Schule nicht halt. Schülerinnen und Schüler nehmen sie wahr und setzen sich damit auseinander. Es kann jedoch zu Falschinformationen, Verschwörungstheorien, Wissenschaftsskepsis, Demokratieverdrossenheit oder Ängsten kommen, beeinflusst unter anderem durch unterschiedliche Medien. Die Beiträge zu dem Schwerpunkt „Demokratie- und Friedensbildung in Krisenzeiten“ stellen einerseits grundlegende Informationen für Lehrpersonen zur Verfügung, damit diese sich angesichts schwieriger Fragen im Unterricht sicherer fühlen und die Thematik motiviert und fundiert aufgreifen. Andererseits eröffnen Praxisbeispiele konkrete Handlungsoptionen für den Unterricht.
Mehr Information zur aktuellen AusgabeUnter diesem Link finden Sie:
- Inhaltsverzeichnis
- Vorwort
- Article Summaries
- Leseprobe: "(De-)Polarisierung" von Markus Pausch
Färbigkeit
einfärbig
Systemvoraussetzung
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Lizenzlaufzeit
1 Jahr