ISBN: 978-3-209-13673-2
Der erste Teilschwerpunkt behandelt die Frage, wie die Nutzung von Daten Lehrende und Schulleitungen bei der Unterrichts- und Schulentwicklung unterstützen kann. Die Beiträge ermöglichen einen (internationalen) Blick auf Grundlagen zur Arbeit mit Daten an Schulen, beleuchten die konkreten Strukturen von datengestützter Schul- und Unterrichtsentwicklung in Österreich und geben zwei Beispiele zur konkreten Umsetzung vom Arbeiten mit Daten in der österreichischen Schulpraxis aus Sicht einer Schulleiterin sowie einer Lehrerin.
Der zweite Teilschwerpunkt widmet sich der Literaturvermittlung im Unterricht. Der Bogen spannt sich über alle Gattungen und Genres, angefangen von Bilderbüchern, die auch in höheren Klassen eingesetzt werden sollten, und Fabeln oder Märchen bis hin zu Gedichten, Kurzgeschichten und Romanen.
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Umfang
192
Färbigkeit
einfärbig
Systemvoraussetzung
aktueller Internetbrowser
Lizenzlaufzeit
1 Jahr