ISBN: 978-3-209-13369-4
Hierbei handelt es sich um eine digitale Ausgabe, die Ihnen nach dem Kauf unter "Mein öbv" zum Download zur Verfügung gestellt wird.
Die Gesellschaft ist einem ständigen Wandel unterworfen. Daher ist es auch notwendig, in zeitlichen Abständen über Bildung und Leistung zu reflektieren. Eine neue Sicht auf Bildung und ein veränderter Leistungsbegriff wirken unmittelbar auf die Schule, fordern sie heraus und entwickeln sie im besten Fall weiter. Der erste Teilschwerpunkt nimmt die Begriffe Bildung und Leistung in den Blick und leuchtet sie im Kontext Schule exemplarisch und zum Teil gewollt kontrovers aus.
Der zweite Teilschwerpunkt möchte auf die Bedeutung von Lehrer*innen-Emotionen aufmerksam machen und ein allgemeines Bewusstsein dafür schaffen, dass der Lehrberuf eine emotional und sozial herausfordernde Lebenswirklichkeit darstellt. Zu den am häufigsten genannten Emotionen von Lehrkräften im Unterricht zählen Freude, Stolz, Ärger, Langeweile, Angst und Scham. Emotionen haben einen Effekt auf die Unterrichtsqualität und folglich das Lernen der Schüler*innen sowie auf das Wohlbefinden und die Beanspruchung von Lehrpersonen.
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