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Diese Änderungen zielen vor allem darauf ab, den Unterricht zeitgemäßer zu gestalten und die Schüler*innen besser auf die Herausforderungen der modernen Welt vorzubereiten.

Unsere Physikbücher wurden dahingehend sorgfältig überarbeitet und unterstützen die Lehrer*innen bestmöglich bei den neuen Anforderungen im Unterricht.

• • Der neue Physiklehrplan legt großen Wert auf Praxisorientierung und reale Anwendungen, um Schüler*innen durch praktische Experimente ein tieferes Verständnis der physikalischen Prinzipien zu vermitteln und um sie besser auf berufliche Herausforderungen vorzubereiten.
  • Der neue Lehrplan hebt die Bedeutung von interdisziplinärem Lernen hervor, indem er verstärkt Verbindungen zwischen Physik und anderen naturwissenschaftlichen Fächern herstellt, um den Schüler*innen ein umfassenderes Bild von der Rolle der Physik in verschiedenen Kontexten zu vermitteln.
  • Die verstärkte Nutzung von digitalen Werkzeugen wie Simulationen und virtuellen Experimenten in den Lehrbüchern ermöglicht Schüler*innen, abstrakte Konzepte realistischer zu erforschen und fördert nicht nur die Lernmotivation, sondern auch die Vorbereitung auf den Einsatz digitaler Tools in der heutigen wissensbasierten Gesellschaft.
  • Der neue Lehrplan betont die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen wie Problemlösung, kritisches Denken und Teamarbeit durch Projekte und Gruppenarbeiten, um den Schüler*innen nicht nur physikalisches Wissen zu vermitteln, sondern auch dessen praktische Anwendung zu lehren.

Wie wird der Fokus auf die Praxisorientierung und auf reale Anwendungen in den öbv-Lehrwerken sichergestellt?

Physik verstehen bietet zahlreiche von den Autor*innen erprobte Versuche, die genau auf die neuen Lerninhalte abgestimmt sind und ohne viel Aufwand selbst durchgeführt werden können. Jeder gezeigte Versuch wird zum besseren Verständnis auch durch Fotos dargestellt.

Auch im Lehrwerk Impuls Physik gibt es viele, einfach gehaltene Versuche mit Materialien, die schnell und unaufwändig zur Hand sind. So werden die Schüler*innen verstärkt dazu ermutigt, das Erlernte in praktischen Versuchen anzuwenden.

Big Bang Physik legt seit jeher großen Wert darauf, praxisnahe Inhalte zu vermitteln und einen engen Bezug zur realen Lebenswelt der Schüler*innen herzustellen. Auf einer Doppelseite jeweils zum Abschluss jedes Großkapitels gibt es abwechslungsreiche Aufgaben mit Praxisbezug sowie leicht durchführbare Experimente.

Fixpunkte Physik startet jedes Kapitel mit einfachen, alltagsbezogenen Versuchen, die die Schüler*innen aktiv in das Thema einführen.

Wie werden fächerübergreifende Themen und Verbindungen zu anderen naturwissenschaftlichen Fächern einbezogen bzw. dargestellt?

Verbindende fächerübergreifende Inhalte, wie zum Beispiel Umweltthemen, werden bei Fixpunkte Physik in informativen „Wusstest du? – Boxen“ schüler*innengerecht aufbereitet.

Auch Big Bang Physik legt großen Wert auf das Einbinden fächerübergreifender Inhalte. In der 3. Klasse informiert eine eigene Box über zusätzliche spannende Themen aus Sport, Biologie und Medizin.

Wie sieht die Integration von digitalen Medien in den neu überarbeiteten Schulbüchern aus?

Jedes öbv-Schulbuch setzt verstärkt digitale Technologie und Anwendungen ein und bietet zusätzliche Inhalte in digitaler Form an.

Fixpunkte Physik setzt einen Schwerpunkt auf den Einsatz digitaler Technologien. Zahlreiche Simulationen und Anwendungen werden vorgestellt, für Aufgabenstellungen genutzt und angewendet.

Physik verstehen bietet etwa 20 neue Versuchs- und Erklärfilme an, die über die Quick Media App oder das Digitale Zusatzmaterial abgerufen werden können.

Zudem wird es zu vielen Physik-Reihen einen genau auf das jeweilige Schulbuch abgestimmten eSquirrel-Kurs geben. Dort kann das Gelernte spielerisch wiederholt und gefestigt werden.

Wie sieht die Einbindung der Schlüsselkompetenzen (Problemlösungsfähigkeit, kritisches Denken und Teamarbeit) aus?

Impuls Physik schließt seine Kapitel mit einer neuen „Forschen, Finden, Ausprobieren“-Doppelseite ab. Mit unterschiedlichen Formaten wie Concept Comics, Rollenspielen, Versuche zum Forschenden Lernen, Challenges und Wettbewerben wird die vertiefende Bearbeitung des Themas sichergestellt. Zudem unterstützen die unterschiedlichen Aufgabenformate das kritische Denken und das Zusammenarbeiten im Team.