79 2 SCHRIFTLICHE KOMPETENZ 1 MÜNDLICHE KOMPETENZ 3 TEXTKOMPETENZ 4 LITERARISCHE BILDUNG 6 SPRACHLABOR 5 MEDIALE BILDUNG VIEL | SEITIG 5 3b Lesestrategien und -methoden linearer und nicht-linearer Texte Arten des Lesens Verschiedene Texte erfordern unterschiedliche Arten, mit ihnen umzugehen. Oftmals wird es vom Zweck deines Lesens abhängig sein, welche Vorgehensweise du wählst. Überlege dir also bereits vor dem Lesen, welche Art des Lesens zielführend sein könnte: • Unterhaltendes Lesen • Informatives Lesen – Suchendes Lesen (auch: Scanning) – Multiples Lesen – Überfliegendes Lesen (auch: Skimming) – Genaues/Intensives Lesen Lies die drei Romanauszüge aus Boy in a white room, Perfect Storm und Reckless – Steinernes Fleisch. Textausschnitt 1 Wo bin ich? Ein weißer Raum in der Form eines Würfels. Keine Lichtquelle. Die Wände leuchten offenbar ganz von allein, sodass ihre Begrenzungen nur durch feine dunkle Linien in den Ecke erkennbar sind. Keine Fenster oder Türen, keine Möbel, keine Bilder an den Wänden. […] Versuchsweise trete ich gegen die Wand, fühle und höre jedoch nichts. Es ist, als würde ich gar nicht existieren. Vielleicht träume ich ja bloß? Aber wenn es tatsächlich ein Traum ist, dann ein schrecklich realer. Die Stille bedrückt mich. Es ist, als ob es außerhalb dieses Raumes nichts gäbe. Ein schrecklicher Gedanke. „He! Lasst mich hier raus!“, brülle ich. Oder besser gesagt, ich will es brüllen, doch aus meinem Mund kommt nur eine seltsame, tonlose Stimme, so als würden die Worte von einem Computer gesprochen. „Ich verstehe die Anweisung nicht.“ Die Stimme einer Frau. Ihre Betonung ist genauso unnatürlich wie meine. Sie scheint von überall gleichzeitig zu kommen. Trotzdem drehe ich mich um, halb hoffend, halb befürchtend, dass auf magische Weise jemand in diesem Raum aufgetaucht ist, dass es einen Zugang gibt und somit auch einen Ausweg. Doch ich bin allein. Olsberg, Karl (2021). Boy in a white room. Bindlach: Loewe Verlag. S. 9–10. A 5 Coverbild Boy in a white room von Karl Olsberg 1 5 10 15 20 25 30 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
RkJQdWJsaXNoZXIy MjU2NDQ5MQ==