Découvertes 1. Version Autriche. Cahier d'activités, Arbeitsheft mit Mediensammlung

2  Bilan Grammaire (nach SB 42, 4) Soulignez la bonne forme du verbe. Unterstreicht die richtige Verbform. 1. Au collège, Jules et les copains regarde / regardez / regardent les affiches. 2. Tom cherche / cherches / cherchent des idées. 3. La prof de théâtre: «Ici, nous joues / jouons / jouez des scènes!» 4. Le prof de sport: «Désolé, Jules, mais tu arrive / arrives / arrivez trop tard.» 5. «Hé, les filles, vous aiment / aimons / aimez la musique de Daft Punk?» 6. J’ aime / aimes / aimons la natation et l’escalade. 7. Coucou, les copains! On danses / dansons / danse le rock? Grammaire (nach SB 42, 5) Soulignez le bon article. Unterstreicht den richtigen Artikel. 1. «Salut Marie, tu aimes un / le foot? Moi, j’adore un / le ping-pong et la / l’ escalade.» 2. Les élèves du collège Balzac écoutent une / la chanson. Une / La chanson s’appelle «Casque nul». C’est une / la chanson super! 3. On regarde un / le match OM-PSG? 4. «Maman, nous, on est pour un / le PSG!» 5. Comme activités, il y a une / la natation et un / le foot. 6. Vous aimez la / les chansons de David Guetta? Grammaire (nach SB 42, 4/5) Choisissez le bon mot. Attention: il y a 3 mots en trop. Findet das richtige Wort. Vorsicht: 3 Wörter bleiben übrig. un une des le la l’ les aime préparons travaillez jouent cherche 1. Au collège, Jules Tom. Il est où? Il est avec Mme Garnier, prof de théâtre. Les élèves des scènes. 2. Mme Garnier: «Nous la pièce «Le perroquet Batignolles». C’est pièce super! Les élèves adorent théâtre. Alors, viens, Jules, le théâtre, c’est super!» 3. Mais Jules le foot. Il arrive trop tard pour activité «foot», alors il y a encore le ping-pong et l’escalade … 4 G 6 5 G 5 6 G 4, 5, 6, 7 33 trente-trois Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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