Découvertes 1. Version Autriche. Cahier d'activités, Arbeitsheft mit Mediensammlung

1  Bilan Bilan Parler et écrire (nach SB 27, 1) Ich kann mich vorstellen, sagen, wie alt ich bin und woher ich komme. Ich kann auch eine Freundin/einen Freund und mein Lieblingstier vorstellen. a Wie würde Jules sich vorstellen? Vervollständige den Text. Folgende Wörter können dir helfen, aber Achtung, nicht alle passen! 11 ans Il a Je suis le frère le perroquet un copain le chat la sœur une amie Bonjour, je suis Jules. J’ai . Je suis de Zoé. de Paris. C’est Léo, . 12 ans. Voilà Arthur. C’est de mamie. b Nun stellt euch selbst vor! Écouter (nach SB 27, 2) Ich kann verstehen, worum es geht, wenn ich eine Szene sehe oder höre . Cochez la bonne réponse. Welche Szene passt zu dem Bild? Kreuzt an. 1. Dialogue 1 2. Dialogue 2 3. Dialogue 3 Grammaire (nach SB 27, 3/4) a Ich kann den unbestimmten Artikel un und une verwenden. Qui est-ce? 1. C’est Arthur, perroquet. 2. Et là ? C’est voisine et amie d’Elsa. 3. Et Julien? C’est ami de Max. 4. Et Zoé? C’est copine. b Ich kann das Verb être verwenden. 1. Tu de Paris? Non, je de Toulouse. 2. Et vous? Vous aussi de Toulouse? Non, nous de Marseille. 3. Julien, il de Paris et Zoé, elle aussi de Paris. 4. Et Max et et Jules, ils cool. 1 2 A8 3 G 1 G 2 → Die Lösungen zu den Bilan-Aufgaben findest du im Anhang auf S. 112 17 dix-sept Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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