Découvertes 1. Version Autriche, Schulbuch

Ziel: Ein Interview durchführen 5 C’est la solution! Mme Garnier appelle Florian. Écoutez puis corrigez les phrases. 1. Florian est dans le bus. 2. Il va bientôt à la répétition. 3. Il va très bien. 4. Demain, il va jouer. 5. Mme Garnier a une idée. 6. Tom va jouer le rôle de Florian. 7. Mme Garnier va parler avec les autres. 8. Florian va rentrer à la maison L’interview des actrices a Avant de regarder la vidéo, imaginez les questions de Tom. b Regardez la vidéo et cherchez les bonnes informations. 1. D’abord, Zoé … a a envie de parler. b a peur de parler. c n’écoute pas. 2. Ils parlent … a du problème de Florian. b de leurs rôles. c de leur motivation. 3. Ils parlent aussi … a du programme du spectacle. b de l’affiche du spectacle. c de l’histoire de la pièce. c Vrai ou faux? 1. Zoé aime bien être sur scène avec les autres. 2. Lola et Zoé adorent les stars du théâtre. 3. Elles ont envie de faire du théâtre, plus tard. d Regardez encore une fois et retrouvez les questions de Tom. Une interview: mes activités et moi v œ Travaillez en groupes. Préparez l’interview d’un copain / d’une copine. Notez d’abord vos questions. Puis, deux élèves font l’interview. Les autres écoutent et prennent des notes. À la fin, ils présentent le copain / la copine interviewé / e. Commencez comme ça: Qu’est-ce que tu fais comme activités? Ich kann … ein Interview durchführen. 6 écouter A92 écouter regarder V28 7 8 parler CdA 83, 7 Où … faire du / de la / de l’ … Est-ce que … être dans le quartier … Quand / à quelle heure … commencer … Pourquoi … faire aimer … Comment … trouver préparer aller faire … … … Questions pour l’interview Videos aufnehmen Worauf müsst ihr achten, wenn ihr euer Interview verfilmt? Diskutiert. le coin médias 88 quatre-vingt-huit Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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