Musik aktiv 3, Schulbuch

Sing Dance America In der Gesangs- und Tanznummer „I Like to Be in America“ streiten die jungen puertoricanischen Männer und Frauen über die Vor- und Nachteile des Lebens in New York. • Hört euch die Musik an und übersetzt gemeinsam den Liedtext. • Singt das Lied zum Playback. A Am Platz B 2 Schritte nach rechts, 2 Schritte nach links • Übt gemeinsam nacheinander die Tanzschritte zu den Teilen A, B und C zum langsamen Übungsplayback. • Bildet zwei Gruppen und stellt euch in 2 Reihen gegenüber voneinander auf. • Tanzt die gesamte Choreographie zum Übungsplayback und zum Playback im Originaltempo. Erweiterung • Wenn ihr den Tanz zum Playback beherrscht, verwendet zum Tanzen auch die Originalmusik. Bewegt euch in der Einleitung und im Zwischenspiel frei im Raum und nutzt diese Zeit für kleine schauspielerische Interaktionen. C Schritte vor und zurück (2 Gruppen abwechselnd) L L L L Tip Tip R R R R 4 5 2 7 3 6 1 8 ABSCHLUSS À 64, 65 A A A A A A A Tip R R L L 1 3 2 4 Tip R R L L 8 6 7 5 A A C B 71      D. S. 86 86  1 6 2 7 3 8 4 9 5 10  1./3. I 2. Au 1 like - to to - mo be bil 2 - in in A A me me 3 - - ri ri 4 - - ca. ca, klatsch - - O chro 5 kay mi - - by - um me steel 6 in in A A me me 7 - - ri ri 8 - - ca. ca, klatsch - -  Ev’ wi 1 ry re - - thing’s spoke free wheel 2 in in A A me me 3 - - ri ri 4 - - ca, ca, klatsch - - for ver 5 a - y small big fee deal 6 in in A A me me 7 - - ri ri 8 - - ca! ca! klatsch - -  1 6 2 7 3 8 4 9 5 10 nach 3. mal Fine  I I Gruppe 1 1 like will the drive_a cit Bu 2 y ick - - of through San San 3 Ju Ju 4 an. an. - - klatsch I If Gruppe 2 1 know there’s a a boat road 2 you you can can get drive 3 on. on. 4 alle in die Knie und wieder aufstehen   Hund I’ll Gruppe 1 5 reds give - of my flow cou 6 ers sins - - in a full free 7 bloom. ride. 8 klatsch Hund How Gruppe 2 5 reds you - of get peo all 6 ple of - in them each in 7 room! side? 8 - klatsch alle Hände in die Luft und seitlich hinunter                                                                                                           23        D. S. 86 86  1 6 2 7 3 8 4 9 5 10  1./3. I 2. Au 1 like - to to - mo be bil 2 - in in A me me 3 - - ri ri 4 - - ca. ca, klatsch - - O chro 5 kay mi - - by - um me steel 6 in in A me me 7 - - ri ri 8 - - ca. ca, klatsch - -  Ev’ wi 1 ry re - - thing’s spoke free wheel 2 in in A me me 3 - - ri ri 4 - - ca, ca, klatsch - - for ver 5 a - y small big fee deal 6 in in A A me me 7 - - ri ri 8 - - ca! ca! klatsch - -  1 6 2 7 3 8 4 9 5 10 nach 3. mal Fine  I I Gruppe 1 1 like will the drive_a cit Bu 2 y ick - - of through San San 3 Ju Ju 4 an. an. - - klatsch I If Gruppe 2 1 know there’s a a boat road 2 you you can can get drive 3 on. on. 4 alle in die Knie und wieder aufstehen   Hund I’ll Gruppe 1 5 reds give - of my flow cou 6 ers sins - - in a full free 7 bloom. ride. 8 klatsch Hund How Gruppe 2 5 reds you - of get peo all 6 ple of - in them each in 7 room! side? 8 - klatsch alle Hände in die Luft und seitlich hinunter                                                                                            23 L R R R R L 1 6 2 8 3 7 5 9 4 10 L L R L T: Stephen Sondheim, M: Leonard Bernstein Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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