Musik aktiv 1, Schulbuch

Stille Zeit Eis T: Vera Ferra-Mikura, M: Viktor Korda 2. Der Atem fliegt aus meinem Mund wie Rauch aus dem Kamin. Ich stelle meinen Kragen auf und stapfe stumm dahin. 3. Die Bäume sind so dick vermummt, die ganze Welt ist weiß. Was werden wohl die Fischlein tun, die Fischlein unterm Eis. Die vierte Strophe •• Wählt die hellblauen oder dunkelblauen Textbausteine und setzt sie zu einer kompletten Strophe zusammen. Achtet auf Reimpaare und streicht weg, was ihr schon verwendet habt. •• Singt mit eurer inneren Stimme das Lied und stellt sicher, dass der Text zur Melodie passt. •• Schreibt eure neue Strophe in die dafür vorgesehenen Zeilen. •• Singt den anderen eure neue Strophe vor. Tipp: Die richtige Stimmung für dieses Lied erzeugt ihr, indem ihr das Licht ausschaltet und Kerzen anzündet. lied À A, 36 A A A A A A A NB 43 Eis   46    1. Am Fens H‹ - ter blüht der Eis E‹ - kris - tall in sei A7 - ner kal - ten    Pracht. D So gar G - der gro A/E - ße Teich D fror zu    in E‹/G der ver gang A7 - - nen Nacht. D/Fis in E‹/G der ver gang A7 - - nen Nacht. D                   45 Aufgabe C Das kannst du jetzt •• in einem Musikstück Abschnitte und Wiederholungen heraushören •• zu einer Melodie eine neue Strophe finden ein jedes Haus sieht man Eis Der Schnee Glanz erfüllt dick herab leuchten hell am Fenster bedeckt Die Flocken fallen der kommt bald Die bunten Kerzen das ist – was jeder weiß sind verhüllt Augen mit Der Weihnachtsabend Die Bäume NB 48 50 25.04.2016 11:00:48 Österreich - Kopie = 132 60 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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