Im Schulhaus Große Pause Stellt euch vor, im Schulhaus läutet die Schulglocke und die große Pause beginnt. Die Klassentüren öffnen sich und alle strömen auf den Gang. •• Geht durch den Raum und nickt anderen freundlich zu. •• Wenn ihr eine Freundin oder einen Freund erblickt, dürft ihr hingehen und ihr oder ihm freundschaftlich auf die Schultern klopfen. •• Geht die Treppe hinauf und nehmt zwei Stufen auf einmal, so dass eure Knie die Hände berühren. •• Nehmt nun drei Stufen auf einmal, so dass eure Knie die Ellbogen berühren. •• Atmet tief durch die Nase in den Rücken und schüttelt mit einem genüsslichen „Aaa…!“ die Anstrengung aus den Knochen. Der Stimmlift Wir machen heute eine Fahrt mit dem Stimmlift. •• Eure Lehrerin oder euer Lehrer singt in der Mittellage auf „Da…!“ einen Ton und zeigt mit der Hand die Lage dieses Stockwerks an. Gleitet mit der Stimme von unten hinauf, bis ihr den entsprechenden Ton erreicht habt. Begleitet das Glissando (Gleiten) mit einer Lift-Geste. •• Wiederholt dieses Spiel mit anderen Tönen. Tiefe Töne erreicht ihr von oben hinabgleitend. •• Versucht allmählich, die vorgesungenen Töne auch direkt zu treffen. •• Übernehmt die Lift-Geste in die folgende Stimmübung: F Stehkreis Aufgabe Aufgabe F Stehkreis 27 Lernpfad:Stimme 3 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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