(Recht-)Schreiben und Sprachbetrachtung LP Den Zusammenhang zwischen Zeitstufen und Zeitformen erkennen sowie durch handlungsorientierte Verfahren Einsicht in die Syntax gewinnen. ZFK Norm und Wandel Kinder wollen Tiere sehen Kinder freuen sich auf einen Ausflug Schreibe jeweils mindestens 6 Sätze. 1 Wildschwein • Rehe • Hirsche • Kühe • Schafe • Ziegen • Pferde • Schmetterlinge • Hasen • Hummeln H∞o@fÅ·eÛnñtÅlÛiåcÅh ⁄w$eÚråëe ⁄iåcÅh ™eÛiÛn WΩiÅlåd˜sÌcÅhÛw$eÛiÛn &sƒeÅìeÛn. H∞o@fÅ·eÛnñtÅlÛiåcÅh ... ™eÛiÛnÛiå+e ûeÅìe ... . IÁm W†aÅlåd ⁄w$eÚråëe ⁄iåcÅh ⁄vµîeÅlÅèeÛiåcÅhñt ™eÛiÛn WΩiÅlåd˜sÌcÅhÛw$eÛiÛn &sƒeÅìeÛn. AœuÅf ‚ëeÚr W®eÛiåëe ... ™eÛiÛnÛiå+e KÛüÅìe ... . IøcÅh Δhåo@fÅ·e, ‚dåa˜s|s ⁄iåcÅh ™eÛiÛn WΩiÅlåd˜sÌcÅhÛw$eÛiÛn &sƒeÅìeÛn ⁄w$eÚråëe. viele einige mehrere ein paar im Wald • auf der Weide • im Stall • auf der Wiese • im Garten • auf der Koppel Pferde • Hafer Kühe • Heu Hühner • Körner Ziegen • Blätter Kaninchen • Salat Hunde • Knochen Worauf du dich freust, kommt erst. Es liegt in der Zukunft. Wo? 2 Tiere füttern Schreibe alle Sätze. 3 FÓlåoÔrÛiåaÛn, ‚gÛiÅbÎs>t ‚dÛu ‚ëeÛn P˝·eÚråëeÛn H∞aÅ·eÚr? AœnÛnåa, ΔbÈrÛiÛnåg˜s>t ‚dÛu ‚ëeÛn ... ? ... 19 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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