Herrschaft und Macht Anwendungsbereich 4: Vergangene und gegenwärtige Herrschaftsformen Staatsform – Herrschaftsform: Republik – Monarchie – Demokratie – Tyrannis..........................................................40 Staats und Herrschaftsformen...........................................................................................................................................................42 Herrschaft und Macht in Rom.............................................................................................................................................................43 Nofretete und Cleopatra........................................................................................................................................................................44 Leseecke: Gefahr für Nofretete..........................................................................................................................................................45 Die Ordnung des Mittelalters .............................................................................................................................................................46 Frauen an der Macht...............................................................................................................................................................................47 Alle Menschen werden Brüder? Anwendungsbereich 6: Begegnungen zwischen dem Eigenen und dem Fremden in der Frühen Neuzeit Abenteurerin, Forscherin, Malerin: Maria Sibylla Merian ......................................................................................................48 Die Spanier erobern und beherrschen die „Neue Welt“...........................................................................................................49 Die Inka – Zerstörung einer Großmacht.........................................................................................................................................50 Leseecke: Der Schiffsjunge der Santa Maria................................................................................................................................51 Die Native Americans.............................................................................................................................................................................52 Leseecke: Mein Feuer brennt im Land der Fallenden Wasser..............................................................................................53 Anwendungsbereich 7: Ausbeutung und Menschenrechte – ein Längsschnitt Sklaverei und Unfreiheit in Antike und Mittelalter....................................................................................................................54 Sklavenhandel in der Neuzeit ............................................................................................................................................................56 Menschen- und Bürgerrechte für alle? ..........................................................................................................................................57 Politik geht uns alle an! Anwendungsbereich 8: Möglichkeiten für politisches Handeln in Gegenwart und Zukunft Entscheidungen in der Familie und im Freundeskreis treffen.............................................................................................58 Entscheidungen in der Schule treffen............................................................................................................................................59 Meine Gemeinde......................................................................................................................................................................................60 Ungleiche Handlungsspielräume der Geschlechter................................................................................................................. 61 Anwendungsbereich 9: Gesetze, Regeln und Werte in Gegenwart und Zukunft Kinder haben Rechte..............................................................................................................................................................................62 Interessen von Jugendlichen...............................................................................................................................................................64 Quellennachweis...................................................................................................................................................................................... 65 Bildnachweis.............................................................................................................................................................................................. 65 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
RkJQdWJsaXNoZXIy ODE3MDE=