Fixpunkte Physik 2, Arbeitsheft

40 Farbmischung Die Farben Rot, Grün und Blau gelten als Grundfarben. Beschreibe mit Hilfe von Beispielen, warum man den Ausdruck „Grundfarbe“ gewählt hat. Denke dabei an die Netzhaut im Auge. Beschreibe die Farbe, die ein rotes Kleid zeigt, wenn man es mit türkisem Licht beleuchtet. Schaue 45 Sekunden auf ein gut beleuchtetes Stück aus rotem, grünem oder blauem Papier. Betrachte danach schnell eine weiße Wand. Ist diese Wand jetzt wirklich weiß? Welche Farbe scheint die Wand jetzt zu haben? Du kannst das gemeinsam im Unterricht mit der Lehrperson besprechen. Erkläre, was dieser Effekt mit Farbmischung und den Zapfen in der Netzhaut zu tun hat. (Hinweis: Die Zapfen können „müde“ werden. Schaut man zu lange eine rote Stelle an, so sind die Zapfen für Rot im stärkeren Einsatz und können so ermüden, wodurch nur mehr die anderen Zapfen aktiv sind. Aber keine Angst, die Zapfen erholen sich). Du kannst das Experiment auch mit einem Wort in einer bestimmten Farbe probieren (Abb. 37.1). Schaue dazu auf die abgebildete Grafik und konzentriere dich für 30 Sekunden intensiv auf den schwarzen Punkt in der Mitte der Abbildung. Beschreibe, was du danach siehst: Welches andere Wort bzw. welche Schriftfarbe (siehe Aufgabe 37.5) könnte ebenfalls interessant sein? Begründe deine Antwort! Franz und Franziska diskutieren über Farben. Franz: „Ich habe heute im BE-Unterricht blaue und gelbe Farbe zusammengemischt und eine grüne Farbe erhalten.“ Franziska: „Das stimmt nicht. Ich habe heute im Physikunterricht gelernt, dass die Mischung aus gelb und blau nur weiß ergibt.“ Wer von den beiden liegt richtig? Oder kann es sogar sein, dass beide richtig liegen? Begründe deine Antwort. 37.1 37.2 37.3 37.4 gelb Abb. 37.1 Farbexperiment 37.5 37.6 37 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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