Auch im Alltag findest du immer wieder Spektren des weißen Lichts. Du bist dran: Halte deine Augen offen und dokumentiere, welche Gegenstände in deiner Umgebung das Licht ebenfalls brechen, sodass ein Farbspektrum entsteht. Vielleicht entdeckst du das Spektrum z. B. bei Glaswänden (Abb. 34.10). Erkläre einem Freund oder einer Freundin das dabei entstandene Muster am Boden mit den Spektralfarben. Du bist dran: Abb. 34.9 a) zeigt einen geschliffenen und polierten Diamanten. Diese sind besonders wertvoll, weil sie im weißen Licht besonders stark funkeln. Recherchiere im Internet, was die besonderen Eigenschaften des Diamantens mit der Brechung des Lichts zu tun haben. Abb. 34.9 b) zeigt einen Rohdiamanten, der kein besonderes Funkeln zeigt. Das liegt an der rauen Oberfläche. Erst das Schleifen und Polieren der Oberfläche ermöglicht die besonders beeindruckenden Lichteffekte. Zeige, was du kannst! 34.1 Beschreibe, was man unter dem Begriff „Spektralfarbe“ versteht und erkläre diesen Begriff einem Freund oder einer Freundin. 34.2 Erzeuge mit dem aufgefächerten Wasserstrahl aus einem Gartenschlauch einen Regenbogen. Verändere deine Position zur Sonne und analysiere, wie du den Schlauch halten musst, damit du den Regenbogen siehst. Beschreibe einem Klassenkollegen oder einer Klassenkollegin deine Beobachtungen mit Hilfe folgender Wörter: Spektrum, gebrochen. 34.3 Beschreibe das entstandene Spektrum des Glasobjekts in Abb. 34.11 einer Person aus deiner Familie. Probiere das Experiment selbst aus, wenn du ein Glasobjekt wie in der Abb. zu Hause oder in der Schule hast und vergleiche die Ergebnisse mit der Abb. 34.4 Vergleiche deine angefertigte Skizze aus dem Einstiegsexperiment mit Abb. 34.12 und analysiere, ob diese übereinstimmen. Beschreibe einem Freund oder einer Freundin, wie das Spektrum zustande kommt und welche Spektralfarben du sehen kannst. 34.5 Recherchiere und begründe, warum die Fahne in Abb. 34.13 Regenbogenfahne heißt und diskutiere mit deinem Sitznachbarn oder deiner Sitznachbarin, welche Bedeutung diese Flagge für bestimme Personengruppen hat. 34.11 Geschliffene Glasobjekte erzeugen ebenfalls ein Spektrum des weißen Lichts. 34.12 Glas mit Wasser im Sonnenlicht 34.10 Farbzerlegung im Alltag 34.13 Regenbogenfahne a) b) 34.9 a): geschliffener und polierter Diamant, b): ungeschliffener Diamant …Weißes Licht kann in Spektralfarben zerlegt werden. Diese Spektralfarben lassen sich wieder zu weißem Licht vereinigen. Fixpunkte 103 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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