2 45 æ Sieh dir den Film „Asterix bei den Olympischen Spielen“ online an und achte insbesondere auf die Darstellung des Wagenrennens (1:21:23– 1:36:40). Wähle daraus einen Ausschnitt von rund fünf Minuten. Analysiere diesen mithilfe von M6. æ Vergleiche die Darstellung der Wagen im Film mit der bildlichen Darstellung aus der Antike. (HMK) A23 M6 Wagenrennen, griechisches Relief, ca. 400 v. Chr. (Athen, Griechenland) Ausschnitt aus dem Film „Asterix bei den Olympischen Spielen“, 2008 æ Analysiere den Ausschnitt aus dem Comic mithilfe von M2. æ Fasse den Ausschnitt aus dem Buch zum Thema Olympische Spiele der Antike auf S. 40 kurz zusammen. æ Vergleiche die drei Geschichtsdarstellungen (Spielfilm, Comic, Buch) zum Thema Sport in der Antike. Fertige eine Tabelle zu ihren jeweiligen Vor- und Nachteilen an. æ Nimm dazu Stellung, wie gut diese drei Geschichtsdarstellungen mit Quellen belegt werden können. (HMK) A24 M2 68 „...dem man eines Tages sogar ein Denkmal errichten würde!“ „Doch unglücklicherweise...“ Hoppla! „...waren seine Bemühungen nicht besonders erfolgreich.“ „Egal, in welcher Disziplin...“ „...er es auch versuchte, er brachte seinen Trainer zur Verzweiflung!“ ltb_his2_063_102_IT 2097 D.indd 68 30.01.14 09:18 Comic „Lustiges Taschenbuch HISTORY. Abenteuer der ANTIKE“, 2014, S. 68 An den Stadionlauf und das Zeusopfer schlossen sich die athletischen Wettkämpfe an: die Läufe über längere Distanzen (zwei Stadien und mehr), die Schwerathletik (Diskus und Speer), Ringen, Boxen und der beliebte Pankration (eine freie Sportart, bei der mit harten Lederbandagen gekämpft wurde). In den Konkurrenzen ging es ausschließlich um den Sieg und das immense Prestige, das dieser dem Athleten und dem Stadtstaat, aus dem er stammte, seiner Polis, verlieh. In den Kampfsportarten wurde so lange gekämpft, bis einer der beiden Kontrahenten aufgab oder kampfunfähig war. Die Brutalität dieser Disziplinen entsprach dem Geschmack der Griechen. Gebauer, Gunter: Olympische Spiele, 2020. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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