163 G 1 Tabellen und graphische Darstellungen 1.2 Daten aus Diagrammen ablesen und interpretieren Das Jugendsportheim „Winterspaß“ bittet am Ende jedes Schikurses die Schülerinnen und Schüler, die Verpflegung während ihres Aufenthaltes mit Punkten zu bewerten. Dabei bedeuten 0 Punkte: „Zum Glück hatte ich ausreichend Jause von zu Hause mitgenommen“ und 5 Punkte: „Einfach großartig“. Das Säulendiagramm stellt das Ergebnis dieser Umfrage in einem Winter dar. Das Jugendsportheim hat von Schülerinnen und Schülern 0 Punkte bekommen, von Kindern 4 Punkte. Am häufigsten wurde die volle Punkteanzahl vergeben, sie wurde von Personen gewählt. Insgesamt haben Kinder an der Umfrage teilgenommen. Im nebenstehenden Diagramm ist die Tageshöchst- bzw. Tiefsttemperatur für die jeweils Monatsersten eines Jahres dargestellt. Temperatur °C Monat 5 10 15 20 25 35 30 0 Jänner Februar März April Mai Juni Juli August September Oktober November Dezember Höchsttemperatur Tiefsttemperatur 1) Die nebenstehende Darstellung ist ein . 2) In welchem Monat ist der Temperaturunterschied zwischen Höchst- und Tiefsttemperatur am geringsten? 3) Wie groß ist die Höchsttemperatur im wärmsten Monat? Wie groß die Tiefsttemperatur im kältesten Monat? Im nebenstehenden Säulendiagramm sind die Einwohnerzahlen der bevölkerungsreichsten Staaten der Erde dargestellt. (Quelle: Statista, 2021) Bevölkerung (in Mio.) 200 400 600 800 1 000 1 200 1 400 1 600 0 China Indien USA Indonesien Brasilien Pakistan Länder 1) Lies die Einwohnerzahl auf Zehnmillionen gerundet ab und trage diese in eine Tabelle ein! 2) Interpretiere das Diagramm! Verwende dazu den Sprachbaustein auf S. 164. Es soll dabei jedes dargestellte Land und seine Einwohnerzahl vorkommen. Vergleiche auch USA und China! Vergleiche ebenso mit Österreich, wo 8,9 Mio Personen leben. 3) In Europa leben rund 747 Mio. Menschen. Europa hat einen Flächeninhalt von rund 10,2 Mio. km2, Indien einen von rund 3,3 Mio. km2. Vergleiche die Bevölkerungsdichte (Einwohnerzahl pro km2) von Europa und Indien! Umfrage Personen 5 10 15 20 25 35 30 40 0 0 1 2 3 4 5 Punkte Im Alltag begegnet man häufig vorgefertigten Diagrammen. Das Ablesen von Werten aus Diagrammen spielt beim Interpretieren der Darstellungen eine wichtige Rolle. Dafür sind die Beschriftung der Achsen und die entsprechenden Werte besonders wichtig. Ablesen und Interpretieren 700 B O M DI 701 B O M DI Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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