983 ] Stelle eine Gleichung für die geheime Zahl auf und löse sie. a) Erhöht man die geheime Zahl um 5 und subtrahiert danach 4, so erhält man 11. b) Erhöht man die geheime Zahl um 2 und dividiert danach durch 4, so erhält man 3. c) Wird die geheime Zahl um 3 vermindert und danach mit 12 multipliziert, ergibt sich 24. 984 Stelle für die Waage eine passende Gleichung auf und löse sie. a) c) c) d) 985 Löse diese Gleichung. a) 14 = a · 2 + 4 c) 30 · t − 12 = 48 e) 3 · x + 20 = 80 g) 40 = 14 + 2 · b b) u · 4 + 2 = 18 d) 102 = 5 · k + 2 f) 90 = u · 2 + 6 h) 12 · y + 2 = 38 986 ] a) Die alten Ägypter hatten auch schon Spaß an Zahlenrätseln. Zum Beispiel fand man auf dem berühmten Papyrus Rhind folgendes Rätsel. Kannst du es lösen? „Eine Zahl und ihr Viertel machen 15.“ b) Erfinde ein eigenes Zahlenrätsel und lasse es einen/e Mitschüler/in lösen. 987 ] Wie viel kg zeigt die blaue Waage an? Gecheckt? ææ Ich kenne die Bedeutung der Begriffe Variable, Term und Gleichung. 988 Markiere die richtigen Wörter, um den Satz sinnvoll zu ergänzen. Man verwendet (1) als (2) für unbekannte oder beliebige Zahlen. (1): Variablen Zahlen Platzhalter (2): Zahlen Platzhalter Variablen ææ Ich kann mit Variablen allgemeine Sachverhalte beschreiben. 989 Wenn a den Preis eines Apfels angibt, was bedeutet dann der Term a · 8? 990 In einer Schule arbeiten x Lehrpersonen. Es arbeiten dort um 7 mehr Lehrerinnen als Lehrer. Gib einen Term fur die Anzahl der Lehrerinnen an. ææ Ich kann einfache Gleichungen aufstellen, interpretieren und lösen. 991 Eine weiße Kugel wiegt 1 kg. Wie viel kg wiegt ein grauer Block? Stelle eine Gleichung zu dieser Waage auf und löse sie. M, O M, DI 13 3 21 5 47 5 11 5 O O M, O 10 20 24 ? DI DI M ÓArbeitsblatt ph3v38 M, O Bei d) kannst du zuerst überlegen, ob du links und rechts gleich viele Vierecke wegnehmen kannst. Klammern helfen dir beim Lösen. Sprachliche Bildung 211 I Arbeiten mit Variablen Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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