Lasso Logbuch 2
Das Lasso Sachbuch mit Englisch 2. Für den integrativen Englischunterricht, Schulbuch Schulbuchnummer: 215211 Mit Bescheid des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung vom 6. Oktober 2023, GZ: 2022-0.744.282, gemäß § 14 Abs.2 und 5 des Schulunterrichtsgesetzes, BGBI. Nr. 472/86, und gemäß den derzeit geltenden Lehrplänen als für den Unterrichtsgebrauch für die 2. Schulstufe an Volksschulen im Unterrichtsgegenstand Sachunterricht geeignet erklärt. Dieses Werk wurde auf der Grundlage eines zielorientierten Lehrplans verfasst. Konkretisierung, Gewichtung und Umsetzung der Inhalte erfolgen durch die Lehrerinnen und Lehrer. Liebe Schülerin, lieber Schüler, du bekommst dieses Schulbuch von der Republik Österreich für deine Ausbildung. Bücher helfen nicht nur beim Lernen, sondern sind auch Freunde fürs Leben. Kopierverbot Wir weisen darauf hin, dass das Kopieren zum Schulgebrauch aus diesem Buch verboten ist – § 42 Abs. 6 Urheberrechtsgesetz: „Die Befugnis zur Vervielfältigung zum eigenen Schulgebrauch gilt nicht für Werke, die ihrer Beschaffenheit und Bezeichnung nach zum Schul- oder Unterrichtsgebrauch bestimmt sind.“ Umschlagbild: parfyonov / Getty Images Umschlagillustration: Oliver Eger, Augsburg Bildnachweis: S. 13.1: Aleksangel / Thinkstock; Illustrationsnachweis: Kurzi Shortriver, Berlin: Seiten: 3.1; 5.1; 5.2; 6.2; 8.1; 10.1; 10.2; 10.3; Lisa Brenner, Stelzenberg: Seiten: 2.1; 6.1; 14.1; 14.2; 15.1; 15.2; 16.1; Oliver Eger, Augsburg: Seiten: 4.1; 7.1; 17.1; 1. Auflage (Druck 0001) © Österreichischer Bundesverlag Schulbuch GmbH & Co. KG, Wien 2024 www.oebv.at Alle Rechte vorbehalten. Jede Art der Vervielfältigung, auch auszugsweise, gesetzlich verboten. Redaktion: Mag. Julia Sternat, Wien Herstellung: Oliver Stolz, Wien Umschlaggestaltung: Oliver Stolz, Wien Layout: Moritz Lang – Büro für Gestaltung, Offenburg Satz: PER Medien+Marketing GmbH, Braunschweig Druck: Paul Gerin GmbH & Co KG, Wolkersdorf ISBN 978-3-209-12157-8 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Lasso Logbuch 2 Inhalt Kompetenzmessung Ich und du ...................................................................... 2 Der Körper / Erste-Hilfe ...................................................................... 3 – 4 In der Natur ...................................................................... 5 Im Straßenverkehr ...................................................................... 6 Raum und Zeit ...................................................................... 7 – 9 Kräfte / Wasser / Luft ...................................................................... 10 Technik ...................................................................... 11 – 12 Wirtschaft ...................................................................... 13 Reflexion der Arbeitsmethoden .................................................................... 14 – 16 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
2 ▶ SB Seite 12–14 Wie fühlst du dich? Was kannst du tun? Ich kann über meine Gefühle sprechen. Ich kann anderen mitteilen, was ich brauche. Ich kann anderen mitteilen, was ich nicht möchte. Ich kann anderen zuhören und ihre Meinungen gelten lassen. Ich weiß, wie ich mich in einem Streit fair verhalten kann. Ich weiß, wie ich mich nach einem Streit wieder versöhnen kann. Dein Freund oder deine Freundin nimmt einen Stift aus deinem Federpennal, ohne dich zu fragen. Was tust du? Bei einem Familienfest umarmt dich jemand. Was tust du? Du siehst ein Kind, das im Schulhof ein anderes Kind schubst. Was tust du? Eine Aufgabe ist schwer und du kannst sie nicht allein lösen. Was tust du? glücklich wütend ängstlich traurig zufrieden glücklich wütend ängstlich traurig zufrieden glücklich wütend ängstlich traurig zufrieden glücklich wütend ängstlich traurig zufrieden Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
3 ▶ SB Seite 40–45, 64 Ich kenne die wichtigsten Erste-Hilfe-Organisationen. Ich weiß, wofür die Feuerwehr zuständig ist. Ich weiß, wofür die Polizei zuständig ist. Ich weiß, wofür die Rettung zuständig ist. Ich weiß, was gut für meine Gesundheit ist. B E K Ich weiß, wie ich mich vor Gefahren schützen kann. Ich kenne wichtige Maßnahmen der Ersten Hilfe. HGPDSBSOBXMWFEESGHC OSHFASCPFLASTERNWI U SHBJZCHANDSCHUHEDLK KRNMAAELSWBNWTSDARG WFELEORDMULLB I N D E E S D E S I N F E K T I O N S M I T T E L SPETZDAGNURMESSOVAJ Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
4 Ich weiß, wie mein Körper aufgebaut ist. Ich kann erklären, wie einige wichtige Organe in meinem Körper funktionieren. Ich weiß, wie ich meine Zähne pflegen und gesund halten kann. Was weißt du über deinen Körper? Zeichne und beschrifte. Was findest du an deinem Körper toll? Wie begegnest du Menschen, deren Sinne nicht (gut) arbeiten? Ich kann beschreiben, wie Menschen mit Behinderungen in der Welt zurechtkommen. Ich kenne die fünf Sinne und die Sinnesorgane. Ich kann erklären, wie mir die Sinne helfen, meine Umwelt wahrzunehmen. ▶ SB Seite 40–47 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
5 Ich kann den Körperbau einiger Tiere beschreiben. Ich kenne verschiedene Lebensräume von Tieren und Pflanzen und kann sie zuordnen. Ich kann den Aufbau einiger Pflanzen beschreiben. Ich weiß, wie ich mich in der Natur richtig verhalte und sie schützen kann. Ich weiß, wie Tiere den Winter verbringen. ▶ SB Seite 22 – 25, 31 – 33, 50 – 57 So schützen wir unsere Umwelt: Winterschlaf Winterfell Winterstarre Winterruhe Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
6 Ich kenne einige Orte und Landschaften und ihre Besonderheiten. Ich kann Wege beschreiben und einen Plan zeichnen. Ich weiß, woran ich mich in Stadt und Land orientieren kann. Ich kenne wichtige Verkehrszeichen und kann sie erklären. Ich weiß, wie ich mich sicher auf der Straße und in Verkehrsmitteln verhalten muss. Wo möchtest du später einmal wohnen? Notiere die Gründe. Stadt Land + - + - ▶ SB Seite 26 – 27, 70 – 72 Beschreibe den Weg von der Schule zum Spielplatz. Zeichne die Schulwege von Mete und Anna im Plan ein. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
7 Meine persönlichen Festtage im Jahreskreis. Ich kenne wichtige Feste verschiedener Kulturen. Ich kann von eigenen Festen und Traditionen berichten. ▶ SB Seite 28–29, 76 Ich kann die Räume meines Zuhauses benennen und (ihre Nutzung) beschreiben. Ich kann beschreiben, wie Kinder in anderen Orten leben und wohnen. Ich kann meinen Schulalltag mit dem von Kindern in anderen Ländern vergleichen. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
8 Ich kann Veränderungen in der Natur beobachten und beschreiben. Ich kenne die Jahreszeiten und ihre Besonderheiten. Ich kann wichtige Ereignisse meines Lebens zeitlich einordnen und davon erzählen. Tolles in Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft. ▶ SB Seite 48–49, 20, 32 –33 Das Jahr Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
9 Ich kann meinen Wochenplan beschreiben und selbst einen erstellen. Ich kann meinen Tagesablauf zeitlich einteilen und davon berichten. Ich kann erklären, was ein Tag, eine Woche, ein Monat und ein Jahr ist. ▶ SB Seite 34–36, 38 Ein Jahr kann man einteilen in Monate, Wochen, Tage. Mein Lieblingsmonat ist , weil . Mein Lieblingstag ist , weil . Ich kenne die Uhr und kann die Uhrzeit ablesen. 7:00 18:30 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
10 Ich kann die Hebelkraft erklären. Ich kann einen einfachen Hebel bauen und damit experimentieren. Ich kann beschreiben, was Luft alles kann. Ich kenne die unterschiedlichen Formen von Wasser und kann sie beschreiben. Ich kann Experimente mit Luft, Wasser und Magneten planen, durchführen und dokumentieren. Wobei nutzt du die Kraft von Luft, Wasser und Magnetismus? Luft Wasser Magnet So funktioniert ein Hebel. Fertige eine Skizze an! ▶ SB Seite 77 – 79, 84 – 88 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
11 Ich kann beschreiben, wie technische Geräte im Alltag helfen. Ich kenne einige Vorgänger von Geräten, die wir heute nutzen. Ich kann vergleichen, wie alte und neue Geräte funktionieren. Ich kann unterschiedliche Medien und ihre Nutzung beschreiben. Ich kann berichten, welche Medien ich zur Kommunikation verwende. Ich weiß, worauf ich bei der Verwendung von Medien achten muss. Unsere Regeln für Medien. ▶ SB Seite 74 – 75, 62 – 63 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
12 Ich kann unterschiedliche Berufe beschreiben und Arbeitsstätten sowie Tätigkeiten zuordnen. Ich kann über die Verteilung der Arbeit in meiner Familie berichten. Ich kann von meinen Aufgaben in unserem Haushalt berichten. Wer macht welche Arbeiten bei dir zu Hause? Trage die Namen in die Tabelle ein: Meinst du, dass die Aufgaben gerecht verteilt sind? Ja Nein Weiß nicht Welche Tätigkeiten kannst du übernehmen? Name Wäsche aufhängen Wäsche waschen Staubsaugen Müll entsorgen Zimmer aufräumen Haustiere füttern Geschirr abwaschen ▶ SB Seite 58–61 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
13 Ich kann in Rollenspielen Verkaufsgespräche nachspielen. Ich kann das Angebot auf einem Markt beschreiben. Ich kann Wünsche von wichtigen Bedürfnissen unterscheiden. Ich weiß, womit man bezahlen kann. Ich kenne die Sicherheitsmerkmale von Geldscheinen. Ich kann die Begriffe verdienen – sparen – ausgeben erklären. ▶ SB Seite 18 – 19, 66 – 67 verdienen sparen ausgeben Meine Einkaufsliste Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
14 Hier habe ich die Methode angewendet: Das ist mir gut gelungen: Das könnte ich das nächste Mal anders machen: Ich kann Informationen sammeln, beschriften und ordnen. Hier habe ich die Methode angewendet: Das ist mir gut gelungen: Das könnte ich das nächste Mal anders machen: Ich kann mit anderen meine Ergebnisse besprechen. Ich kann Informationen sammeln, beschriften und ordnen. Sich informieren Vortrag Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
15 Hier habe ich die Methode angewendet: Das ist mir gut gelungen: Das könnte ich das nächste Mal anders machen: Ich kann meine Ideen zeichnen oder aufschreiben. Hier habe ich die Methode angewendet: Das ist mir gut gelungen: Das könnte ich das nächste Mal anders machen: Ich kann mit anderen meine Ergebnisse besprechen. Ich kann Informationen sammeln, beschriften und ordnen. Plakat Steckbrief mit Sachzeichnung Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
16 Hier habe ich die Methode angewendet: Das ist mir gut gelungen: Das könnte ich das nächste Mal anders machen: Ich kann meine Ideen ausprobieren. Ich kann mit anderen meine Ergebnisse besprechen. Ich kann meine Ergebnisse mit anderen vergleichen. Experiment Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
17 Sachunterricht in der 2. Klasse Das hat mir besonders gut gefallen: Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Das Lasso Sachbuch/Englisch SB2 Schulbuchnummer 215211 ISBN 978-3-209-12157-8 www.oebv.at ISBN 978-3-209-12157-8
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