Das Zahlenbuch 3, Förderheft

63 1 Vorbereitung der schriftlichen Subtraktion durch stellenweises Ergänzen am Rechenstrich mit der Vorstellung des Zählermodells.  Schulbuch, Seiten 92/93  Arbeitsheft, Seiten 53/54 Schriftlich subtrahieren: Ergänzen 1 2 3 Wie viele Kilometer ist Ben gefahren? + 5 + 30 + 100 Start Ziel 1 0 8 1 1 3 1 4 3 2 4 3 Start Ziel 2 5 3 3 7 3 1 7 3 Start Ziel 1 1 8 1 2 1 1 4 1 2 4 1 118 + = 241 + + = + + = + + = 5 30 108 + = 243 135 100 135 25+ = 173 Jetzt fahre ich los. Der Tacho steht bei 108 km. Ich bin am Ziel. Jetzt steht der Tacho bei 243 km. Start Ziel + + + + + + Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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