Das Zahlenbuch 3, Förderheft

4 10×2 9×3 8×4 7×5 6×6 5×7 4×8 3×9 2×10 10×3 10×4 9×4 10×5 9×5 10×6 8×5 9×6 8×6 7×6 8×7 9×7 10×7 10×8 9×8 7×7 8×8 9×9 10×9 10×10 9×10 8×9 8×10 7×8 6×7 6×8 6×9 7×9 7×10 6×10 5×8 5×9 4×9 5×10 4×10 3×10 10×1 9×1 9×2 8×1 8×2 8×3 7×1 7×2 7×3 7×4 6×1 6×2 6×3 6×4 6×5 5×1 5×2 5×3 5×4 5×5 5×6 4×1 4×2 4×3 4×4 4×5 4×6 4×7 3×1 3×2 3×3 3×4 3×5 3×6 3×7 3×8 2×1 2×2 2×3 2×4 2×5 2×6 2×7 2×8 2×9 1×1 1×2 1×3 1×4 1×5 1×6 1×7 1×8 1×9 1×10 1 Malaufgaben an der Einmaleins-Tafel zeigen, lösen und als operative Aufgabenreihe fortsetzen. 2 Tauschaufgaben finden, in der Einmaleins-Tafel markieren und berechnen.  Schulbuch, Seiten 6–9  Arbeitsheft, Seite 3 1 2 Finde einfache Aufgaben. Rechne und setze fort. Tauschaufgaben. Markiere an der Einmaleins-Tafel. Schreibe und rechne. Die Einmaleins-Tafel mit 2 Quadrat 1×2 = 2×2 = 3×2 = ×2 = × = 1×1 = 2×2 = 3×3 = ×4 = × = mit 5 2×5 = 3×5 = 4×5 = ×5 = × = mit 10 4×10= 5×10= 6×10= ×10= × = 10× 4= 4×10 = 9× 2= × = 3× 5= × = 5× 4= × = 7× 5= × = 10× 7 = × = 2×8 = × = 2×4 = × = 8×5 = × = 7×1 = × = 6×2 = × = 1×9 = × = Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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