38 1 – 3 Aufgabenserien rechnen und die dekadische Veränderung erkennen sowie die Veränderung der Ergebnisse erklären. Ggf. mit Material darstellen oder Zahlbilder nutzen. Fachbegriffe zum Erklären benutzen. 4 Aufgaben rechnen, ggf. zeichnen oder legen und die Kommutativität erkennen und erklären. Besprechen, welche Aufgaben einfach sind. Schulbuch, Seiten 50/51 Arbeitsheft, Seite 26 Einfache Aufgaben Wörter zum Erklären: die 1. Zahl das Ergebnis dazulegen größer, kleiner, gleich die 2. Zahl Hunderter, Zehner, Einer vertauschen Wenn ..., dann ... 1 3 4 2 Mit Hundertern rechnen. Vergleiche und erkläre. Mit Einern rechnen. Vergleiche und erkläre. Welche Aufgabe findest du einfacher? Kreuze an. Mit Zehnern rechnen. Vergleiche und erkläre. 14+ 100 = 14+ 200 = 73+ 4 = 73+ 5 = 95+ 8 = 96+ 8 = 77+ 7 = 88+ 8 = 55+ 6= 6+ 55= 3+118= 118+ 3= 100+ 33= 33 + 100 = 170 +10= 170 +20= 170 +30= 139 +30= 139 +40= 139 +50= 60+50= 60+51= 60+52= 181 +10= 181 +20= 181 +30= 200+ 50= 100 + 150 = 214 + 5 = 214 + 6 = 177 + 2 = 178 + 2 = 0 + 100 = 0 + 200 = 123+ 7= 7+123= 5+199= 199+ 5= 100+ 51= 51 + 100 = 100 + 5 = 200 + 5 = 102 + 2 = 102 + 3 = 107 + 4 = 107 + 3 = 156 + 4 = 156 + 3 = + 0 + 0 + 10 + 100 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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