37 1 – 3 Einfache Aufgaben in den Zahlbildern erkennen und rechnen. Mit den Kindern darüber sprechen, warum diese Aufgaben einfach sind und die Begriffe Hunderter, Zehner und Einer benutzen. Mit den Kindern darüber sprechen, wann eine neue Bündelungseinheit (ein neuer Zehner bzw. Hunderter) entsteht. Schulbuch, Seiten 50/51 Arbeitsheft, Seite 26 Einfache Aufgaben 1 2 3 Mit Hundertern rechnen. Mit Zehnern rechnen. Mit Einern rechnen. Es kommen nur Hunderter dazu. Das ist einfach. 113+ 5 = 104+ = 28+100= 44+ = 123+30= 156+50= 226+20= 225+ = 232+ = 204+30= 53+100= Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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