Das Zahlenbuch 1, Förderheft

15 1 Zerlegungen am Zehnerstreifen darstellen und Aufgaben im Zahlenhaus notieren. Den Stift immer um 1 nach links verschieben. Darüber sprechen, welches Muster entsteht.  Schulbuch, Seiten 28/29  Arbeitsheft, Seiten 17/18 Zahlen zerlegen 1Zerlege. 10 0 + 0 0 + 0 0 + 0 0 + 0 0 + 0 0 + 0 0 + 0 0 + 0 0 + 0 0 + 0 0 + 0 10 9 0 1 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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