64 1 – 5 Zehnerzahlen multiplizieren und dividieren. Aufgaben in Beziehung zueinander und zum kleinen Einmaleins setzen. Schülerbuch, Seiten 106/107 Das Zehnereinmaleins 1 Multipliziere mit Einern und Zehnern. a) 24÷ 4= 240÷ 4= 240÷40= c)5× 8= 5 ×80= g)4× 7= 4 ×70= 3× 5= 3 ×50= d)7× 6= 7 ×60= h)8× 3= 8 ×30= e)9× 4= 9 ×40= i) 6× 5= 6 ×50= f)8× 7= 8 ×70= j) 8× 9= 8 ×90= a) 72÷ 8= 720÷ 8= 720÷80= b) 72÷ 9= 720÷ 9= 720÷90= 63÷ 9= 630÷ 9= 630÷90= 45÷ 9= 450÷ 9= 450÷90= 36÷ 9= 360÷ 9= 360÷90= 64÷ 8= 640÷ 8= 640÷80= 48÷ 8= 480÷ 8= 480÷80= 32÷ 8= 320÷ 8= 320÷80= 48÷ 6= 480÷ 6= 480÷60= 54÷ 6= 540÷ 6= 540÷60= 56÷ 8= 560÷ 8= 560÷80= a) 5 × 6 = 5×60= e) × = 7×60= 3 × 60 =180 60 × =180 × 30 =180 30 × =180 × 70 =280 70 × =280 × 40 =280 40 × =280 × 50 =500 50 × =500 × 10 =500 10 × =500 × 80 =240 × =240 × 30 =240 × =240 b) × = 6×50= f) × = 6×70= c) × = 5×70= g) × = 7×70= d) × = 9×30= h) × = 8×80= 5 4 3 2 Rechne Aufgabe und Tauschaufgabe. Rechne zuerst die passende Aufgabe des kleinen Einmaleins. b) 6× 4= 6 ×40= Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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