115 4 – 6 Überlegen, welches Kind das Gebäude wie sieht. Dabei besondere Bezugspunkte, wie z. B. den Dreierturm, zur Begründung heranziehen. Bei Problemen Gebäude nachbauen und Situation nachstellen. 6 Darstellung von Bauplänen analog Seite 22. ■ (P, K, O) Arbeitsheft, Seite 74 Welche Ansicht gehört zu welchem Kind? Welche Ansicht gehört zu welchem Kind? Verschiedene Ansichten. Zeichnet den Bauplan. 4 5 6 Teo Teo Teo a) a) c) c) Esra Esra Esra Max Max Max Lena Lena Lena Teo b) b) d) d) Esra Max Lena 4 a) Esra Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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