Das Zahlenbuch 1, Schulbuch

14 Über die Besonderheiten von Plättchenmustern sprechen. Dabei darauf achten, welches Muster immer fortgesetzt wird (Startfigur genannt). 1 Vorgegebene Muster fortsetzen. Startfigur beachten. Eigene Muster erfinden. Startfigur markieren lassen. 2 Eigene Muster gegenseitig beschreiben. Dabei Startfigur beachten. ■ (K, O) Muster legen 2 2 rote und 3 blaue. Dann immer so weiter. Immer 1 rotes und 1 blaues. Immer so weiter. 1 Metin Ina Marie Kim Findet und beschreibt eigene Muster! Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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