136 Die Zehnerzahlen bis 100 lesen und ggf. mit 100 Cent-Münzen nachbauen. 1 Zehner bündeln, einkreisen, Anzahl in Stellenwerttafel eintragen, Zahlenkarten beschriften. Nutzen des Zehners als größere Zähleinheit („Zehnerpack“) bewusst machen. 2 Zehner und Einer bestimmen und in die Stellenwerttafel eintragen. ■ (K, O) Zehner und Einer Wie viele Zehner, wie viele Einer? 1 Z Zehner E Einer Z Zehner E Einer 2 Z E Z E 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 zehn zwanzig dreißig vierzig fünfzig sechzig siebzig achtzig neunzig hundert Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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