Objetivos – La alumna / El alumno sabe… • expresar impersonalidad • pedir y dar información • hablar de actividades culturales • recomendar y valorar actividades • hablar sobre el papel de la televisión, las plataformas digitales y la lectura Lernziele – Die Schülerin/Der Schüler kann … • Ereignisse unpersönlich ausdrücken • Information erfragen und geben • über kulturelle Aktivitäten sprechen • Aktivitäten empfehlen und bewerten • über die Rolle des Fernsehens, der Streaming Plattformen und der Lektüre sprechen G H I J 2.a Vas a escuchar a diferentes personas que dejan un mensaje de voz. Vas a escuchar la audición dos veces. Relaciona las notas de voz (1–8) con las fotos (A–J). Hay dos fotos que no se usan. Escribe tus respuestas en las casillas adecuadas. Nota de voz 1 Nota de voz 5 Nota de voz 2 Nota de voz 6 Nota de voz 3 Nota de voz 7 Nota de voz 4 Nota de voz 8 b Ahora es tu turno Quieres hacer algo con un/a amigo/-a. Vas a grabar una nota de voz para invitar a esa persona. No te olvides de incluir la siguiente información: • lugar y hora • información sobre la invitación (por ejemplo, qué película vais a ver) • sugerir una actividad posterior 13 43 cuarenta y tres Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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