Caminos Austria 3, Schulbuch

Unidad 7 B a ¿Qué tipos de relaciones humanas hay en una clase? Lee la descripción de las/-os estudiantes de 2° de Bachillerato y completa el cuadro. describir una relación amistad amor/sentimientos Marcos se con sus compañeros. Lucía es la de Sandra. Juan me cae bien/mal. Lucía y Sandra se conocen bien. Gabriel y Carlos se pelean todo el tiempo. A Marcos Lucía. Lucía está de Lucas. Maite no a los estudiantes vagos. Marcos está un poco de Lucas. Lucas con Sandra. Gabriel quiere/odia a Carlos. Maite, la tutora Es profesora de Historia y tutora del grupo. Lleva dos años con ellos y ya conoce sus manías y sus puntos fuertes. Es exigente en clase, pero cercana con los alumnos. Es una intelectual y no soporta a los estudiantes desinteresados y vagos. Marcos Un joven inteligente y con talento para las ciencias. Se ha presentado a varias olimpiadas de física y ha conseguido algún premio. Se lleva bien con sus compañeros, pero no es un chico muy sociable. Cuando está concentrado prefiere que lo dejen tranquilo. Está un poco celoso de Lucas por su éxito con las chicas y a veces se pelean. Le gusta Lucía, pero no se atreve a decírselo. Sandra Es una chica muy comprometida y le cae bien a todo el mundo. Participa como voluntaria en una asociación local pero el instituto y la universidad no le interesan mucho. Aún no sabe si va a estudiar alguna carrera. Va a tener que esforzarse si quiere aprobar el curso. 2 Esta/-e alumna/-o … tiene un familiar con una mala experiencia escolar. 0 piensa que hay una razón para la exclusión social. 1 no quiere ser mediador/a. 2 ha aprendido mucho de sí mismo/-a con la formación. 3 4 tiene un mal recuerdo de su época escolar. 5 siempre ha pensado en trabajar con personas. 6 no quería hacer la formación al principio. 7 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 F 135 ciento treinta y cinco Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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