Caminos Austria 3, Schulbuch

Unidad 7 B B. Compromiso desde la escuela Ser mediador en tu instituto Lee los testimonios de algunas/-os alumnas/-os de Austria que decidieron ser mediadoras/-es en su escuela. Elige el texto correcto (A–F) para cada afirmación (1–8). Puedes usar algunos textos más de una vez. Escribe tus respuestas en los espacios adecuados. La primera respuesta (0) ya está hecha y sirve como modelo. 1 A C E B D F KEANU Cuando estaba en el cuarto año de instituto, empecé con mi formación como mediador. Creo que mi motivación en aquel momento fue ayudar a los alumnos y a las alumnas que se sentían más excluidos y excluidas. Siempre he pensado que nadie quiere aislarse voluntariamente, sino que tiene que haber un motivo detrás. Tuve la suerte de que mi instituto ofreciera esa formación este año y, aunque tengo mucho que hacer porque estoy ya en mi último año, me gusta dedicar tiempo a ayudar a los demás. SARAH Yo nunca he pensado en hacerme mediadora, es muy difícil y siempre estás pensando en los problemas de los demás. Me quedan dos años para acabar el instituto y quiero concentrarme en mis estudios para luego poder tener buenas notas al final. En mi clase hemos tenido visitas de los mediadores de mi instituto alguna vez y sí creo que han funcionado bien, pero los problemas no desaparecen o se solucionan en un solo día. RICHARD A mí siempre me han interesado las relaciones humanas, en especial las relaciones entre los estudiantes, por eso estoy haciendo esta asignatura extra con mi amigo Fabian. Ya hemos practicado cómo mantener conversaciones con alumnos y alumnas sobre temas como violencia física o verbal y es mucho más difícil de lo que pensaba. Pero también estoy seguro de que podremos ayudar a muchas personas del instituto, por eso estoy muy motivado. SOPHIA En mi época en el instituto, recuerdo que siempre había mal clima en mi clase. Había algunos compañeros, sobre todo chicos, que no se hablaban con otros compañeros. Y eso siempre afectaba para mal la relación de los demás. Había tres grupos diferentes y no solamente uno grande como debería ser en una clase. Por eso me hice mediadora, para solucionar esos problemas en las clases de los más pequeños. FABIAN El año pasado yo pensaba que esto de ser mediador no tenía mucho sentido, pero este año me he apuntado a la formación porque están todos mis amigos. Y ahora puedo decir que estaba muy equivocado: hacemos un montón de actividades interesantes y hablamos de cómo tratar temas que son importantes para todos los alumnos y las alumnas. Lo único que no me gusta es cuando a veces me doy cuenta de que yo también me comportaba mal con los demás… MAXIMILIAN Puede que suene un poco raro, pero a mí me obligó mi padre a hacer la formación como mediador. Él fue víctima de acoso escolar cuando iba a la escuela hace muchos años y ahora se da cuenta de lo importante que es tener a alguien que te ayude. Al principio yo no iba demasiado contento pero ahora, poco a poco, estoy aprendiendo cosas que me ayudan también en mi desarrollo personal. 134 ciento treinta y cuatro Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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