Evalúa tus competencias B 44–45 Malentendidos Vas a escuchar a una profesora hablando de malentendidos. Primero tienes 45 segundos para leer la tarea de abajo. Después vas a escuchar la audición dos veces. Escucha y encuentra los elementos correctos de la lista (A–H) para relacionarlos con las anécdotas (1–5). Hay dos elementos que no se usan. Escribe tus respuestas en las casillas adecuadas. La primera respuesta (0) ya está hecha y sirve como modelo. Después de escuchar la audición dos veces tiene 45 segundos para revisar tus respuestas. Sin auto todo está más cerca Lee esta entrada de blog sobre las ciudades de 15 minutos. Faltan algunas palabras. Cambia el término entre paréntesis para formar la palabra que falta para cada uno de los espacios (1–11). Escribe tus respuestas en los espacios adecuados. La primera respuesta (0) ya está hecha y sirve como modelo. LENGUAJE EN CONTEXTO ǍǍ Ǎ Dispongo de un buen alcance léxico relacionado con temas conocidos y situaciones cotidianas. Utilizo correctamente un repertorio de “fórmulas” y patrones lingüísticos de uso frecuente relacionados con las situaciones más predecibles. 3 0 Anécdota 0 A El estudiante se ha lastimado con un objeto cotidiano. 1 Anécdota 1 B La estudiante espera a la entrada de un local. 2 Anécdota 2 C La estudiante no quiere pagar la cuenta de todas. 3 Anécdota 3 D La persona recibe un regalo extraño. 4 Anécdota 4 E La estudiante quiere pelear. 5 Anécdota 5 F Los estudiantes confunden dos verbos. G La estudiante espera dentro del restaurante. H El estudiante quiere desayunar un animal. 0 1 2 3 4 5 D 124 ciento veinticuatro Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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