Objetivos – La alumna / El alumno sabe… • hablar del trabajo • describir el lugar de trabajo • describir personas y objetos • el uso de por y para • describir acontecimientos en el futuro Lernziele – Die Schülerin/Der Schüler kann … • über die Arbeit sprechen • einen Arbeitsplatz beschreiben • Personen/Objekte beschreiben • por und para unterscheiden • über Ereignisse in der Zukunft berichten Ser + adjetivo Tener + sustantivo Estar • amable • organizado/-a • trabajador/a • ordenado/-a • creativo/-a • responsable • comprensivo/-a • flexible • comunicativo/-a • capaz de + infinitivo • (mucha) experiencia • buena presencia • (mucha) paciencia • iniciativa • facilidad de trato con la gente • conocimiento(s) de • talento para • confianza en sí mismo/-a • dispuesto/-a a - viajar / cambiar de país / ciudad - hacer cursos de formación - llegar a acuerdos • acostumbrado/-a a Saber • escuchar • convencer • idiomas MODELO Un/a camarero/-a tiene que ser trabajador/a y comunicativo/-a. el/la recepcionista el/la organizador/a de eventos el/la cocinero/-a el/la carpintero/-a 97 noventa y siete Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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