Unidad 4 C a Expresión escrita: cómo escribir un artículo Lee las instrucciones del siguiente ejercicio y completa la tabla de abajo con posibles ideas para cada punto. Estás de intercambio en un país latinoamericano y estáis hablando de celebraciones en clase. Cada alumno tiene que escribir un artículo para el periódico de la escuela sobre el cumpleaños en su país. En tu artículo tienes que: • contar cómo se celebran los cumpleaños en Austria • dar tu opinión sobre esta fiesta • explicar cómo la celebrabas antes y ahora Escribe unas 140 palabras. Punto 1 Punto 2 Punto 3 b Un recurso lingüístico: incluir al lector Reescribe las siguientes frases e intenta incluir al lector. 1. En Austria, normalmente el cumpleaños se celebra con la familia. 2. Los alumnos pasan mucho tiempo delante del ordenador. 3. No es bueno comprar el regalo en el último minuto. 4. Mi padre siempre me ayuda con la tarea. c Otro recurso: las preguntas retóricas Lee las siguientes oraciones y escribe una pregunta retórica para cada una. 1. Todos hemos copiado alguna vez en un examen. 2. Los profesores tienen días buenos y días malos. d Ahora escribe el artículo. 5 Wie man den/die Leser/in involvieren kann: • Pronomen: todos nosotros, la mayoría de los estudiantes • Kollektivnomen: los estudiantes, los jóvenes • Verben in 1. Person Plural Rhetorische Fragen: Fragen, auf die man keine Antwort erwartet. Sie dienen als Reflexionsinput für den/die Leser/in. ¿Nunca has tenido ganas de…? ¿No conocemos todos a una persona que…? página 184 79 setenta y nueve Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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