6 Band 2 besteht aus neun Lektionen. Jede Lektion (Unidad) ist einem Thema gewidmet. Auf der Einstiegsdoppelseite wird das Thema vorgestellt und die Lernziele sind aufgelistet. Nach jeweils drei Lektionen widmet sich der Abschnitt Rincón profesional berufsbezogenen Themen und ein Kompetenzcheck (Evalúa tus competencias) bietet die Möglichkeit zu überprüfen, wie gut du die Fertigkeiten der vorangegangenen drei Lektionen erworben hast. Die Beschreibungen in den gelben Kästen geben dir näheren Aufschluss über die überprüfte Fertigkeit. Sie sind an die Deskriptoren des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GERS) und die Teilkompetenzen der Lehrpläne angelehnt. Die Lösungen findest du auf Seite 239. Merkzettel weisen dich auf Besonderheiten hin (u.a. zu Varietäten und zur Grammatik) und geben nützliche Tipps. Die Abschnitte A und B trainieren in zahlreichen Übungen die verschiedenen Kompetenzen. Jede Lektion ist in drei Unterkapitel (A, B und C) zu verschiedenen Aspekten unterteilt. Jede Lektion schließt mit einer Doppelseite, auf der die wichtigsten Redemittel, der Themenwortschatz sowie die Grammatik übersichtlich zusammengefasst sind. Vokabel sind in blauen Kästen, Redemittel in gelben und die Grammatik in lila Kästen zu finden. Das gilt auch für die Kästen innerhalb der Lektion. Dort wirst du öfters aufgefordert, selbst eine Tabelle oder Regel zu vervollständigen, denn was man selbst erarbeitet, prägt sich am besten ein. Unterkapitel C (¡A practicar!) festigt das in der Lektion Gelernte mit vielfältigen Übungen. So arbeitest du mit Caminos Austria Caminos Austria öffnet dir den Weg in die spanischsprachige Welt. ➝ Im Spanischen heißt „no“ sowohl „nein“ als auch „nicht“ oder „kein“. Deshalb steht bei der Verneinung oft zuerst ein „no“ für „nein“. Erst danach folgt die Verneinung der Aussage, wobei das „no“ vor dem konjugierten Verb stehen muss. seis Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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