La alumna / El alumno sabe… • presentarse y presentar a alguien • saludar y despedirse • preguntar por el significado de una palabra • contestar negativamente (la negación) • aplicar las reglas de pronunciación • preguntar por una persona Die Schülerin /Der Schüler kann … • sich vorstellen und jemanden vorstellen • jemanden begrüßen und sich verabschieden • nach der Bedeutung eines Wortes fragen • etwas verneinen • Ausspracheregeln anwenden • nach einer Person fragen 1. b Ordena ahora las imágenes en categorías. Ordne die Bilder jetzt den Kategorien zu. 2. b ¿Qué diálogos son formales? ¿E informales? Escribe el número correspondiente. Sind die Dialoge formell oder informell? Ordne sie zu. 2. c Saluda ahora a una compañera/un compañero y preséntate. Begrüße jetzt eine Mitschülerin oder einen Mitschüler und stelle dich vor. 5 Hola, Nerea, ¿cómo estás? Muy bien, ¿y tú? las playas Mafalda las empanadas la telenovela las tapas el cacao G J H K I L SALUDAR PRESENTARSE – Hola, ¿qué tal? – Bien, ¿y tú? – Buenos días, me llamo Sofía. – Yo soy Jimena, encantada. F: I: 9 nueve Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
RkJQdWJsaXNoZXIy ODE3MDE=