Unidad 4 B a El camarero del restaurante “Don Pepe” tiene hoy un poco de estrés. Escucha los comentarios y escribe el plato correspondiente debajo de cada adjetivo. salado/-a frío/-a rico/-a soso/-a picante b ¿Qué tal tu comida? En parejas, pensad en vuestra comida favorita y preguntad cómo está. pregunta adverbio adjetivo/expresión ¿Qué tal el pollo? Está (no) muy un poco bastante demasiado bueno rico ≠ feo/malo picante ≠ soso salado ≠ desabrido/soso caliente ≠ frío ¿Qué tal el bife/filete? Está crudo/poco hecho a punto/en su punto bien cocido/bien hecho jugoso ≠ seco tierno ≠ duro ¿Qué tal el cacao? Está tibio/templado 37 7 a Uno u otro Mira el cuadro y completa la gramática. ¿Me trae una servilleta, otro café, otra cerveza, un poco de sal, un poco más de pan, por favor? Otro/-a… bedeutet . Un poco más de… bedeutet . una otra cerveza b Una cadena. Pide estas cosas a la camarera/al camarero. Juego de memoria. En grupos, cada persona repite lo que ha pedido la/el compañera/-o. Utiliza las expresiones “otro/-a” y “un poco más de” si es posible. 6 73 ➝ SER: descripción La paella es un plato español. ➝ ESTAR: valoración El pollo está salado. setenta y tres Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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