Unidad 2 B a ¿Qué hacen? Escucha y completa con las profesiones del diálogo. Was machen diese Personen jetzt? Höre zu und notiere die fehlenden Berufe. Padre: Ana, ¿qué tal el día en el instituto? Ana: Muy bien, papá. Padre: ¿Qué hacen tus amigos en verano? ¿Trabajan? Ana: Sí, cinco amigos trabajan este verano y tres, no. Padre: ¡Ah! ¡Qué bien! ¿Y dónde quieren trabajar? Ana: Nicolás trabaja de (1) en un restaurante. Está muy contento porque así habla inglés. Padre: Claro, es una idea muy buena. ¿Y Yolanda? Ana: No, Yolanda no trabaja, pero Carmen, sí. Trabaja como (2) en julio. En agosto, no. Trabaja en su pueblo. Rodrigo es (3) . Padre: ¿Cómo? Ana: Sí, sus padres son de Austria. Él habla alemán perfectamente. Padre: ¿Y quiénes son los otros dos? Ana: Iván trabaja de (4) en un supermercado, y Carolina trabaja en el mismo supermercado, pero de (5) . Padre: ¿Y tú? ¿No trabajas? Ana: No, papá, yo estoy bien. Quiero descansar en verano. b Completa con la información del texto. Vervollständige die Tabelle mit den Informationen aus dem Text. ¿Cómo se llama? ¿Qué hace? ¿Dónde trabaja? Nicolás Carmen Rodrigo Iván Carolina c Preguntas en parejas Frage deine Mitschülerinnen und Mitschüler, was und wo sie arbeiten möchten. Notiere die Antworten. MODELO ¿Qué quieres hacer? Quiero ser actor. / Quiero trabajar en una empresa grande. compañera/-o 1 compañera/-o 2 profesión lugar 5 14 30 treinta Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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