a) Lies noch einmal das E-Mail von Noah an Oskar (Übung 19). b) Verfasse dann als Oskar ein E-Mail mit einer Antwort. Lies in der Vorgangsweise, was du dabei berücksichtigen musst. Vorgangsweise Inhalt deines E-Mails: Bedanke dich bei Noah für sein Versprechen. Schreibe, wie du dich nach dem Vorfall gefühlt hast und wie du dich jetzt fühlst (nach seinem hilfsbereiten E-Mail). Seinen Vorschlag, dem Klassenvorstand davon zu erzählen, findest du gut. Der Kasten unten hilft dir dabei. Achte auf die Anrede zu Beginn sowie auf die Grußformel am Schluss. Überarbeite deinen Text mit Hilfe der Checkliste auf S. 117 im Sprachbuch. Was fehlt? Vervollständige das E-Mail, das Oskar an seinen Klassenvorstand, Herrn Wiesler, schreibt. Lies zuerst den ganzen Text und ergänze dann die Lücken (???). Achte auf die höfliche Anrede. Erkläre im Hauptteil (7) die Situation möglichst genau (Was wurde gestohlen? Wer war beteiligt? Wo und wann ist es passiert?). Formuliere auch einen Betreff. Schreibe das E-Mail in dein Heft. 20 nach Ü27 21 nach Ü27 M Senden Anhang Adressen Schrift Speichern Extra An: Betre : Senden Anhang Adressen Schrift Speichern Extra An: Betre : Senden Anhang Adressen Schrift Speichern Extra An: Betre : Senden Anhang Adr ssen Schrift Speichern Extra An: B tre : r.wiesler@schoolmail.at Senden Anhang Adressen Schrift Speichern Extra An: Betre : S den A hang Adre sen Schrift Speichern Extra An: B tre : Se de Anhang Ad essen S rift Speichern Extra An: Betre : Senden Anhang Adressen Schrift Speichern Extra An: Betre : Senden Anhang Adress n Schrift Speichern Extra An: Betr : Einleitung: vielen Dank für … ich habe mich über … gefreut dein E-Mail hat mich/mir … Hauptteil – Gefühle nach dem Vorfall: ich fühlte mich alleingelassen ich war enttäuscht ich war wütend Hauptteil – Gefühle jetzt: hat mir Mut gemacht bin wieder zuversichtlich hat mir Hoffnung gemacht Hauptteil – Vorschlag Klassenvorstand: gute Idee dem Klassenvorstand davon berichten kommst du mit? Schluss: bin dir nicht böse gute Freundschaft in Zukunft auf deine Hilfe verlassen Sehr ??? (2) Herr Wiesler, ich habe lange überlegt, ob ich ??? (3) ansprechen oder ??? (4) schreiben soll. Da es für mich leichter ist, über mein Anliegen ??? (5) als darüber zu sprechen, erhalt n Sie heute ein ??? (6) von mir. ??? (7 Hauptteil) Ich habe meine Kopfhörer bis heute nicht wiederbekommen. Ich habe versucht, mit den beiden zu ??? (8) . Noah hat mich begleitet. Leider waren wir nicht erfolgreich. Daher möchte ich Sie um ??? (9) bitten. Was würden Sie an meiner Stelle tun? Können Sie mit den beiden oder mit dem Klassenvorstand der 3b sprechen? ??? (10) für Ihre Unterstützung. ??? (11) Oskar (1) 4 49 Miteinander kommunizieren Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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