a) Höre die Sätze und ergänze die fehlenden Wörter. Vergleiche deine Schreibungen anschließend mit dem Lösungsschlüssel. b) Schreibe falsche Wörter je 3-mal richtig in dein Heft. 1 Sehr Frau Direktorin, haben Sie mein von Montag nicht erhalten? 2 Lieber Jovan! möchte mich für mein Verhalten . 3 Leider muss ich dir , dass ich nicht zu deiner kommen kann. 4 Es tut mir schrecklich , was vorgestern nach dem Training ist. 5 Ich finde es , dass ihr mich ständig kritisiert und . 6 Bitte mir bald , ob du kommen kannst. 7 Kannst du mir einen geben? 18 Ó Hörtext mx4r2g nach Ü22 M Merkwörter und Diktat Briefe und E-Mails planen und schreiben Ordne die Sätze A–G den Abschnitten der Textsorte E-Mail zu. Ergänze die passenden Buchstaben. 1 Anrede A Ich habe gesehen, wie dir zwei Buben aus der 3b deine neuen Kopfhörer weggenommen haben. 2 Einleitung = Hinführung zum Thema (Schreibanlass) B Lieber Oskar, 3 Hauptteil (Schreibabsicht 1) = Schilderung des Vorfalls C Es tut mir leid, dass ich dir nicht geholfen habe. Ich habe mich nicht getraut. 4 Hauptteil (Schreibabsicht 2) = Entschuldigung und Rechtfertigung D du wunderst dich vielleicht über mein E-Mail. Ich denke noch immer darüber nach, was heute in der großen Pause passiert ist. Darum schreibe ich dir. 5 Hauptteil (Schreibabsicht 3) = Versprechen + Lösungsvorschlag E Wenn so etwas wieder passiert, helfe ich dir. Versprochen! Willst du es nicht unserem Klassenvorstand erzählen? 6 Schluss = Zusammenfassung F Bis morgen Noah 7 Grußformel + Name G Sei mir bitte nicht böse. Ich bin dein Freund und werde dir in Zukunft immer helfen. 19 nach Ü23 4 48 Miteinander kommunizieren Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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