a) Es gibt verschiedene Arten, sich zu bewegen. Auf welche Art bewegen sich die Personen bzw. die Katze auf den Bildern? Ordne den Bildern die richtigen Verben aus dem Kasten zu. 1 2 3 4 5 6 7 8 b) Ordne die Verben den 3 Kategorien zu. langsam: schlendern, langsam oder schnell: schnell: a) Verbinde die Nomen mit den passenden Verben. b) Wähle 5 Wortpaare aus und schreibe vollständige Sätze im Präteritum in dein Heft. Beispiel: Der Wind rauschte laut in den Bäumen. 1 der Wind A zuckt 2 die Blätter B rauscht 3 der Ast C grollt 4 der Blitz D quietschen 5 der Donner E brummt 6 der Regen F rast 7 die Bremsen G beobachtet 8 der Motor H rascheln 9 der Scheinwerfer I blendet 10 der Verfolger J entkommt 11 die Diebin K knackt 12 der Zeuge L prasselt 22 nach Ü26 23 M nach Ü26 Damit deine Sätze länger werden, überlege dir einfach was, wo oder auch wie (z. B. laut, langsam) etwas passieren kann. Wortproviant stapfen schleichen hinken rennen hüpfen schlendern marschieren wandern 3 35 Spannend erzählen Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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