Mit Attributen anschaulich erzählen Unterstreiche in den Sätzen das Attribut rot und das Bezugswort blau. In Satz 3 und 4 musst du die Satzglieder erst einrahmen. Dabei hilft dir die Verschiebeprobe. 1 Am besten passt frisch geschnittener Schnittlauch in die Suppe . 2 Ich kaufte mir eine rote Jacke mit Reißverschluss . 3 Das dumme Missgeschick passierte im Auto meines Opas. 4 Die restlichen Äpfel verstauten wir im Fach des Rucksacks. a) Betrachte die Szene. Lies den Text darunter und ergänze inhaltlich passende Attribute. Du kannst die Vorschläge im Kasten verwenden oder eigene Attribute finden. b) Unterstreiche alle Bezugswörter der Attribute blau. Der Bub vor der Sandkiste zerstörte die schönen Kuchen (1). Daraufhin beschwerte sich der (2) Vater bei (3) Schülerinnen, weil er vermutete, dass eine davon die Schwester (4) war. Die (5) Freundinnen, Corina und Selma, hörten zuerst die (6) Rufe gar nicht. Sie waren nämlich in ein sehr (7) Gespräch vertieft. Gott sei Dank hatte Corinas (8) Bruder nicht die (9) Sandburg (10) plattgemacht. 5 nach Ü20 6 nach Ü21 amüsant zwei schlimm eines kleinen Mädchens aufgeregt tratschend des Buben riesig schön der älteren Kinder empört vor der Sandkiste ü ü Wortproviant Mit diesen Adjektiven kannst du die Gefühle von Personen anschaulich wiedergeben. a) Übertrage die Tabelle in dein Heft und ordne die Adjektive richtig zu. Finde zu jeder Gruppe mindestens ein weiteres Adjektiv. b) Verwende mindestens 6 Adjektive in Sätzen und schreibe sie ins Heft. schlecht gelaunt gut gelaunt unsicher böse 7 M nach Ü24 böse erfreut glücklich verlegen verdattert mürrisch hilflos gereizt amüsiert erheitert aufgebracht verunsichert verängstigt wütend lustig empört schüchtern vergnügt ü 1 6 Aus verschiedenen Perspektiven erzählen Hier sieht man deutlich, dass Attribute Teil eines Satzgliedes sind. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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