a) Ergänze die Satzanfänge mit Informationen aus dem Text in Ü18. b) Diskutiert danach eure Antworten in der Klasse. 1 In dem Text geht es um . 2 Die Hauptinformation des Textes ist folgende: . 3 Die Arbeitsbedingungen sind für die Kinder extrem belastend, weil . 4 Die Kinder müssen arbeiten, weil . 5 Das Leben der Kinder hat auch etwas mit mir selbst zu tun, weil . Formuliere in deinem Heft die Informationen der folgenden Sätze aus Ü18 in eigenen Worten. Z. 9: Die Geräte werden oft unter menschenunwürdigen Bedingungen hergestellt. Z. 33: Die Kinder werden als billige Arbeitskräfte missbraucht, während die großen Unternehmen in den USA und in China so Millionenprofite einstreichen. a) Im folgenden Absatz des Zeitungsberichts (Ü18) sind die Schlüsselwörter unvollständig markiert. Vergleiche die Markierungen mit deinen in Ü18. Kennzeichne dann jene wichtige Information, die fälschlicherweise NICHT hervorgehoben wurde. Die Akkus enthalten unter anderem Kobalt. Das seltene Metall ist vermutlich bald wertvoller als Gold. In Kobaltminen werden laut der Menschenrechtsorganisation „Amnesty International“ Tausende Kinder ausgebeutet. Dorsan (8) und sein Bruder Richard (11) arbeiten in einer Mine in der Demokratischen Republik Kongo. Zwölf Stunden am Tag schuften die beiden und bekommen dafür umgerechnet gerade einmal etwas mehr als einen Euro. http://rtlnext.rtl.de/cms/alles-tut-mir-weh-kinder-im-kongo-bauen-rohstoffe- fuer-unsere-smartphones-ab-4094959.html (1. 8. 2017, gekürzt) b) Lies die 3 Zusammenfassungen des Absatzes oben. Kreuze dann jene an, die die Hauptinformation richtig und in eigenen Worten wiedergibt. 1 Kobalt ist ein notwendiger Rohstoff in Handyakkus. Er wird in der Republik Kongo durch harte und schlecht bezahlte Kinderarbeit gewonnen. 2 Weil Kobalt bald teurer als Gold ist, bauen Dorsan und Richard den Rohstoff ab. Sie schuften 12 Stunden am Tag und bekommen dafür umgerechnet nur etwas mehr als einen Euro. 3 Viele Kinder arbeiten im Kongo hart und werden sehr schlecht bezahlt. c) Begründe deine Entscheidung im Klassengespräch. Ü19 Ü20 M Ü21 1AH 11–15 128 Informationen zusammenfassen Sprachbewusstsein Zuhören / Sprechen Schreiben Lesen 5 Wie viel verdient man eigentlich in Österreich für 12 Stunden Arbeit? Und wovon hängt die Höhe des Stundenlohns ab? Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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