Gliederung/Inhalt/Sprache Ich habe die Aufgabenstellung und die Textstelle genau gelesen und die Vorgaben darin berücksichtigt, zum Beispiel Schauplatz, Zeit, Gefühlslage und Charakter der Hauptperson. Erzählform: Ich habe in der vorgegebenen Erzählform geschrieben. Text fortsetzen: Meine Fortsetzung erzählt die Handlung logisch weiter. Mein erster Satz schließt an den letzten Satz der Textvorgabe an. Direkter Einstieg: Der Abenteuertext beginnt unmittelbar mit einer spannenden Situation. Ich habe mit Hilfe eines Schreibplans die Reihenfolge des Handlungsablaufs festgelegt. Mein Text enthält keine inhaltlichen Widersprüche und ist glaubwürdig. Ich habe mich in die Hauptperson hineinversetzt und ihre Gefühle und Gedanken zum Ausdruck gebracht. Ich habe geschrieben, was die Hauptperson mit ihren Sinnen wahrnimmt, und so die Spannung gesteigert. Ich habe die Stilmittel Verstärkung und Steigerung angewendet. Ich habe durch wörtliche Rede meinen Text lebendiger gemacht. Ich habe den Text durch Absätze gegliedert. Grammatik/Rechtschreibung Ich habe – entsprechend der Textvorgabe – im Präteritum erzählt. Durch unvollständige oder kurze Sätze und unbestimmte Ausdrücke (jemand, etwas …) habe ich einschneidende und gefühlsstarke Erlebnisse ausgedrückt. Um genau und anschaulich zu beschreiben, habe ich Attribute oder Attributsätze verwendet. Ich habe außerdem auf Folgendes geachtet: Ich habe den Unterschied zwischen das und dass berücksichtigt und bei Unsicherheit die Ersatzprobe gemacht: das 1 Ersatz durch dies(es), welches, ein, es, jenes. Ich habe Satz für Satz die Beistrichsetzung und Satzzeichen bei wörtlicher Rede geprüft. Meine „Lieblingsfehler“: Darauf habe ich besonders geachtet. 117 Nach Vorgaben erzählen 4 Checkliste für deine Texte Lies deinen Erzähltext noch einmal genau durch und überprüfe, ob du die folgenden Punkte beachtet hast. Mache ein Hakerl in der Tabelle oder überarbeite deinen Text. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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