Die Nachsilben -ung, -heit, -keit, -schaft, -tum/-tümer und -nis/-nisse zeigen dir verlässlich, dass es sich um ein Nomen handelt. Wörter mit diesen Nachsilben schreibst du daher groß. Achtung: Oft gibt es verwandte Wörter, die kleingeschrieben werden. die Schreibung, die Zufriedenheit, die Heiterkeit, das Verständnis, die Wissenschaft Aber: schreiben, zufrieden, heiter, verstehen, wissen Bilde aus den Wörtern unten mit Hilfe der Nachsilben im Merkkasten Nomen. Schreibe sie in dein Heft und unterstreiche den großgeschriebenen Anfangsbuchstaben. Beispiel: erlauben – die Erlaubnis Mit den Nachsilben -er und -erin kannst du aus einem Verb ein Nomen machen. Das Nomen drückt aus, wer das tut, was das Verb aussagt: singen 1 der Sänger, die Sängerin Nicht immer muss das eine Person sein: kleben 1 der Kleber Natürlich schreibt man diese Nomen groß. Schreibe die verwandten Nomen auf -er und -erin wie im Beispiel in dein Heft. Unterstreiche den großen Anfangsbuchstaben. Beispiel: lehren – der Lehrer, die Lehrerin Mit den Nachsilben -bar, -ig, -isch, -lich, -los, -haft, -sam werden aus Nomen oder Verben Adjektive gebildet. Wörter mit diesen Nachsilben schreibst du daher klein. wunderbar, freudig, regnerisch, beruflich, kraftlos, beispielhaft, mühsam Achtung: Oft gibt es verwandte Wörter, die großgeschrieben werden. das Wunder, die Freude, der Regen, der Beruf, die Kraft … Bildet mit Hilfe der Nachsilben aus dem Merkkasten Adjektive. Verbindet die Adjektive mit Nomen und schreibt sie in euer Heft. Beispiel: der Fels – felsig: ein felsiger Weg … RR Ü35 M erlauben frech möglich erleben schreiben köstlich frei träge kostbar fähig geheim finster prüfen verwandt eigen ü RR Ü36 M lehren jagen angeben empfangen erfinden ordnen helfen ü RR Ü37 B M 1AH 27, 28 der Fels die Bedeutung biegen der Feind die Angst der Rat schweigen die Feier die Ecke ü Verwandte Wörter mit unterschiedlichen Wortarten Nachsilben sind Wortbausteine, die typisch für eine bestimmte Wortart sind. Sie geben dir damit auch einen Hinweis auf die Groß- oder Kleinschreibung innerhalb einer Wortfamilie. 153 R Richtig schreiben Und die weiblichen Pluralformen schreibe ich mit Doppel n: die Sängerinnen … Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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