L Mathieu Saint-Amour est le leader de l’équipe de football. Il a le poste de quart-arrière. Il est beau, blond, brillant et il a une coupe Marine. Il est respecté à l’école par les élèves et les professeurs. Mathieu Saint-Amour aime que tout le monde le regarde. Pour ça, il parle fort, discute avec les filles et lance le ballon avec ses coéquipiers. Écriture créative 1. Imaginez comment Steeve vit et racontez une journée typique de sa vie. Steeve va à l’école toute la semaine. Il se lève à 7 h pour prendre son bus à 7 h 45. Pendant le trajet, il écoute de la musique. Steeve adore la musique car elle le fait rêver. Quand il arrive, il descend et voit des amis. Il va vers eux pour leur dire bonjour et pour discuter avant le début des cours. En classe, Steeve est parfois rêveur. Il imagine quel métier il veut faire plus tard. Il est aussi timide, mais il fait de son mieux pour participer. Il est très fier quand il donne une bonne réponse. Après l’école il aime passer du temps avec des amis avant de rentrer chez lui. Le soir il fait ses devoirs, puis il aide son père à cuisiner le dîner. Il mange avec sa famille et prend une douche après le repas. Il aime parler avec ses amis sur son téléphone avant de dormir. 2. Steeve adore le football. Est-ce que vous jouez aussi au foot ou est-ce que vous aimez regarder des matchs de foot ? Pourquoi (pas) ? Racontez. Comme Steeve, j’adore le football. C’est un sport que j’aime bien car on peut y jouer partout avec des amis. Quand j’étais petit, je jouais souvent au football pendant la récréation. On se retrouvait aussi après l’école dans un parc pour jouer ensemble au football. Aujourd’hui, on se retrouve avec des amis pendant les vacances scolaires pour faire quelques matchs quand il fait beau. J’aime aussi regarder les matchs de football à la télévision. Souvent, je regarde les matchs avec mon père et ma petite sœur. Ce sont des moments de partage que j’aime beaucoup. J’aime bien suivre les évènements importants comme la coupe d’Europe ou la coupe du monde. Je suis aussi déjà allé dans un stade voir un match en vrai. C’était super, j’ai adoré l’ambiance et je me suis beaucoup amusé même si mon équipe a perdu ce jour-là. Je suis impatient d’y retourner. Unité 3 S. 33, Nr. 1a Musterlösung: Stuttgart Bayonne mit der Bahn: Distance : 1 341 km – Durée : 10 heures Stuttgart Bayonne mit dem PKW: Distance : 1 286 km – Durée : 13 heures Stuttgart Bayonne mit dem Fahrrad: Distance : 1 302 km – Durée : 78 heures S. 33, Nr. 1b Musterlösung: J’ai regardé les moyens de transports pour aller à Bayonne en partant de Stuttgart. J’ai comparé entre le train, la voiture et le vélo. Je pense que le meilleur choix est le train car c’est le plus rapide et le plus pratique. Le vélo demande beaucoup de temps et c’est très difficile. Je ne pense pas que je serais capable de faire un long trajet comme celui-là. La voiture coûte très cher avec les autoroutes payantes et le prix de l’essence. Même si on peut faire du covoiturage, ce n’est pas le meilleur moyen de transport car il y a peu de personne qui vont de ma ville à Bayonne. Le train est moins cher, plus rapide et plus écologique que la voiture. En plus, je peux prendre mon vélo dans le train pour l’utiliser en France pour visiter. Je prendrais un sac à dos et je pourrais dormir facilement pendant le trajet. S. 34, Nr. 2a 1. Paris → francien 2. Nice → provençal 3. Grenoble → franco-provençal 4. Marseille → provençal 5. Bretagne → breton 6. Martinique → créole S. 34, Nr. 2b Ich habe nur ab und zu ein paar Worte verstanden: bueno, america, cultura, Berlin, … S. 34, Nr. 2c 1. Salut ! Kaixo ! ; 2. Bon appétit ! Gozatu zure janaria ! ; 3. Merci beaucoup ! Eskerrik asko ! ; 4. S’il vous plaît ! Mesedez ! ; 5. Oui, bien entendu ! Bai, noski ! ; 6. Non ez / ezetz ; 7. un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix bat, bi, hiru, lau, bost, sei, zazpi, zortzi, bederatzi, hamar ; 8. Au secours ! Laguntza ! ; 9. Attention ! Kontuz ! ; 10. Super ! Bikaina ! ; 11. Félicitations ! Zorionak ! ; 12. Où est la gare ? Non dago geltokia ? 13. Je suis d’Allemagne. Alemaniakoa naiz. 14. Au revoir (/Salut) ! Agur ! 89 quatre-vingt-neuf Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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