M2 Keep Hope (zu SB 106, 7) a Quels sont les personnage du texte ? b Relisez le texte. Quel titre de la liste ci-dessous va avec quelle partie du texte ? Soulignez le titre et notez les lignes de la partie. Attention, il y a trois titres de trop. À la cabane à livre ( ) – L’arrivée du père ( ) – Le tatou ( ) Le rapprochement ( ) – Un accident ( ) – Le garçon au skat ( ) – Hope ( ) – Le livre ( ) c Cherchez dans le texte toutes les informations sur le père et notez-les. d Après avoir relu l’extrait du roman et toutes les informations que vous avez trouvées sur les trois personnages du texte (Hope et Louis livre p. 110, Nr. 7b). Qu’est-ce que vous aimeriez savoir de plus ? Notez des questions possibles pour avoir encore plus d’informations et discutez ensemble des réponses possibles. Le gérondif (zu SB 104, 3) a Complétez la règle : Mit dem gérondif kann man Folgendes ausdrücken : 1. 2. 3. b Soulignez les conjonctions et transformez les phrases suivantes en utilisant le gérondif. 1. Quand je travaille dans le jardin, j’écoute ma musique préférée sur YouTube. En travaillant dans le jardin, 2. Mon frère écrit toutes ses activités dans son cahier, alors comme ça il n’oublie plus rien. 3. Quand mes parents aident toujours les voisins, ils n’ont plus de temps pour nous. 4. Si vous vous informez sur les nouveaux bouquins, vous aurez envie de les lire. 5. Nous réfléchissons toujours ensemble, comme ça nous trouvons des solutions plus vite. 6. Si tu te mettais un peu plus dans ma peau, tu me comprendrais mieux. lire 2 grammaire 3 V21 Erklärvideo Le gérondif 82 quatre-vingt-deux Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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