Découvertes 4. Version Autriche. Cahier d'activités, Arbeitsheft mit Mediensammlung

M1 Un peu d’entraînement Au prof de musique Avant l’écoute : a Regardez la photo. Est-ce que vous connaissez l’artiste, le compositeur¹ ou la musique ? Racontez en deux phrases. Pendant l’écoute : b Écoutez le document et répondez aux questions. 1. Ce document est … une émission de radio. une lettre. un exposé de musique. 2. À qui est-ce que la fille raconte son histoire ? 3. Où est-ce que la fille habite ? (Plusieurs réponses possibles) à la Courneuve à la cité des 4 000 à la cité des 2 000 à Paris 4. Quel est le problème de la fille, là où elle habite ? 5. Pourquoi est-ce que la fille met son casque à la maison ? pour écouter de la musique pour téléphoner à ses amies pour écouter le silence 6. Un jour, elle est entrée dans la salle de musique et a découvert . 7. Le pianiste qu’elle a entendu pour la première fois s’appelle … Jean-Sébastien Bach Variation Lang Lang Ylang-Ylang 8. La fille a raconté son expérience à sa famille. vrai faux Justification : 9. Où est-ce que la fille a retrouvé la musique qu’elle avait entendue dans la salle de musique ? 10. Décrivez les sensations de la fille quand elle écoute cette musique : 11. Où est-ce que la fille a écouté la musique chez elle ? dans son lit dans sa chambre dans la salle de bains 12. La prochaine fois, elle va écouter la musique dans un . Après l’écoute : c Et vous ? Qu’est-ce que vous écoutez comme musique ? Rap, classique, rock ? Présentez votre compositeur / compositrice préférée en classe. 2 écouter A10  1 un compositeur / une compositrice – ein Komponist / eine Komponistin 72 soixante-douze Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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