1 Sur place Deutsch-französische Begegnungsmöglichkeiten Découvertes MAG Une année à Montpellier a Regardez toute la vidéo sans le son (ohne Ton). Puis complétez les textes. 1. Vous voyez une fille qui prend son , tourne à dans la rue, passe devant des et va travailler à la maison de . 2. La fille … travaille devant l’ordinateur. donne un cours d’allemand. regarde des livres. parle à une autre fille. 3. Apès le travail, la fille reprend son , traverse une à pied, puis prend le pour aller à . b Regardez maintenant la vidéo avec le son (mit Ton) et répondez aux questions de détail. 1. Complétez la biographie de la fille: Nom / prénom: Âge Nationalité: Études à la faculté de Elle habite au 2. Quelles sont les activités de la fille à son travail? (Cochez.) des tours en ville les cours d’allemand des sorties à vélo l’organisation de soirées le ciné-club des conférences 3. Pourquoi est-ce que la fille a choisi Montpellier? C’est au bord de la mer. C’est une ville jeune. Il fait toujours beau. C’est une ville cosmopolite. Elle est née là. On peut faire des courses. 4. La place de la comédie de Montpellier s’appelle aussi la place de l’Œuf. vrai faux Justification: 5. Qu’est-ce qui se passe sur cette place en été? 6. Le quartier Antigone est à la fois moderne historique antique médiéval élégant grâce à son . Les noms de rues dans le quartier ont quelle origine? c Regardez la vidéo encore une fois et comparez vos réponses avec votre voisin / votre voisine. 12 V4 14 quatorze Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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