L maison. Avant de partir, il a dit des choses négatives à la fille. b) Trouvez trois adjectifs pour décrire les sentiments du narrateur / de la narratrice: Maintenant, la fille est triste. Mais elle sait qu’avec le temps, ça va passer. Elle veut changer de vie «être une autre» et surtout, elle veut trouver un autre ami («Je laisse ta place»). Elle est optimiste. 4. Imaginez la suite de la deuxième chanson. Faites des hypothèses. Musterlösung: Après un mois, la fille rencontre un autre garçon dans un café. Il est sympa. Il s’appelle Bilal. Ils vont souvent au cinéma ensemble et font beaucoup de sport. La fille oublie l’autre copain qui est parti. Après plusieurs semaines, les deux jeunes habitent ensemble et sont heureux. Unité 3 Un peu d’entraînement S. 38, Nr. 1a 1. Les Papillons blancs s’occupent des personnes handicapées. 2. Agir pour l’environnement s’occupe de l’environnement, de la planète. S. 38, Nr. 1b 3. Aktion Baum s’occupe de la nature / des arbres en Allemagne. Ils ont beaucoup de projets pour protéger la forêt et les arbres. Tout le monde peut participer et si tu veux, tu peux acheter un arbre. 4. Tafel Deutschland s’occupe de donner à manger aux personnes pauvres dans les grandes villes allemandes. Il y a beaucoup de gens qui n’ont pas d’argent pour manger ou pour faire les courses. Alors des personnes vont chercher des fruits et des légumes que les supermarchés ont en trop et les donnent aux personnes pauvres. Tout le monde peut aider, surtout les jeunes (Tafel Jugend). S. 39, Nr. 2a 1. s’engager pour qc: sich für etwas einsetzen (s’investir dans qc) sich engagieren / to engage in sth. 2. s’intéresser à qc: sich für etw. interessieren (être intéressé(e) par qc) sich interessieren / to be interested in sth. 3. lutter pour qc: für eine gute / wohltätige Sache kämpfen (batailler pour une cause) a battle / a cause 4. être bénévole: Freiwillige(r) sein (s’occuper de qn / qc sans gagner de l’argent) benevolent association. S. 39, Nr. 2b 1. s’occuper des SDFs 2. s’occuper des personnes âgées 3. s’occuper des personnes handicapées 4. s’occuper des pauvres 5. s’occuper des enfants 6. s’occuper des animaux (par exemple) Bilan S. 51, Nr. 1 1. Alors, Maxime se lève déjà très tôt pendant la semaine. Il doit se lever à 5 h 45 parce qu’il doit prendre le bus. Et toi, quand est-ce que tu te lèves le matin? Musterlösung: Moi, je me lève à 7 heures, mais je n’aime pas me lever tôt. Ce n’est pas grave, mon école est à côté de la maison, à 5 minutes de chez moi. 2. Alors, je me lève aussi à 5 h 45 parce que je commence très tôt à travailler. Maxime doit toujours se dépêcher, toi aussi, tu dois te dépêcher pour aller à l’école le matin? Musterlösung: Non, je ne me dépêche pas. Je prends mon petit-déjeuner, ensuite je m’habille, je prends mes affaires et je vais à l’école qui est à côté de la maison. 3. Oh le week-end, je me réveille plus tard, vers 8 h 30. Toi, tu te réveilles à quelle heure normalement le week-end? Musterlösung: Le week-end, s’il fait beau, je me lève tôt pour faire une promenade avec le chien et ensuite, je vais jouer au foot avec mes copains. 4. C’est bien! Mais quand est-ce que tu vas te coucher le week-end? Musterlösung: Je vais me coucher plus tard le week-end. Mes parents sont d’accord. J’écoute de la musique ou je chatte avec mes copains dans mon lit. 5. Ce matin, j’ai vu ta classe. Les élèves sont sympas, non? Avec qui est-ce que tu t’entends bien de ta classe? Musterlösung: Oui, je m’entends bien avec Paul par exemple. Avec lui, je fais aussi du sport le week-end. Il est toujours là quand je suis triste ou quand j’ai des problèmes. 6. Ah, on peut les inviter le week-end pour faire un pique-nique. C’est sympa, non? Là, j’ai vu 110 cent-dix Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
RkJQdWJsaXNoZXIy ODE3MDE=